ACTIVIDAD PRIMERO DE SECUNDARIA DÍA VIERNES 25-NOV-2011

PRIMERO DE SECUNDARIA

Realizar la actividad 2-3 del cd y enviarla al correo henfermar.75@gmail.com; al terminar dicha actividad, deberán de terminar de contestar la página 55 del libro; la cual revisare la siguiente clase.

ACTIVIDAD SEGUNDO DE SECUNDARIA DÍA VIERNES 25-NOV-2011

SEGUNDO DE SECUNDARIA

Realizar la actividad 2-3 del cd y enviarla al correo henfermar.75@gmail.com para aquellos que no la terminaron; y los demás deberán de terminar de contestar la página 56 del libro; la cual revisare la siguiente clase.

ACTIVIDAD TERCERO DE SECUNDARIA DIA VIERNES 25-NOV-2011

TERCERO DE SECUNDARIA

Realizar la actividad 2-3 del cd; tanto la actividad como el ejercicio deberán enviarlo al correo henfermar.75@gmail.com; en caso de que alguno termine dicha actividad, deberá realizar la página 61 (incluyendo los ejercicios).

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE BIOLÓGICA Y HUMANIDADES DÍA VIERNES 25-NOV-2011

QUINTO SEMESTRE BIOLÓGICAS Y HUMANIDADES

Termine de crear la presentación de la unidad 7 del libro:

• Agréguele animación a cada uno de los objetos y transición a las diapositivas
• La primera diapositiva deberá contener todos sus datos incluyendo el logotipo del colegio
• Guarde el archivo con su nombre y apellido completo y envíelo al correo henfermar.75@gmail.com
• Estudie las diapositivas ya que deberá exponerlas en la siguiente clase.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE EXACTAS DÍA VIERNES 25-NOV-2011

QUINTO SEMESTRE EXACTAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La empresa de lácteos  “FRESHMEATS” , desea calcular el numero de ventas de cada vendedor durante el año; así mismo requiere de calcular la suma total de las ventas que hizo cada uno de ellos durante el año. Para ello cuenta con la siguiente información.

1. Conéctese a la red (inicio-red-equipo maestro-public); copie y guarde el archivo llamado Ejercicio 20 en la unidad D.
2. Calcule el número de ventas y la suma de las ventas de cada vendedor
3. Use únicamente las funciones de contar.si  y sumar.si
4. Guarde el archivo en su memoria con su nombre y apellidos completos
5. Envíe el archivo al correo henfermar.75@gmail.com

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE DÍA VIERNES 25-NOV-2011

TERCER SEMESTRE

El colegio Alfonso Valencia Ríos Requiere de crear un fondo o papel Tapiz para colocarlo en cada una de las computadoras del centro de cómputo:

INDICACIONES:

1. El tamaño dela imagen debe ser:

a.       Ancho 1920 pixeles

b.      Alto 1200 pixeles

c.       Resolución 96 ppp

2. La imagen debe llevar el logotipo de la escuela

INSTRUCCIONES:

1. Cree una carpeta en la unidad D o C dependiendo de su pc  con su nombre y apellidos completos.

2. Guarde el archivo tanto en psd como en jpg.

3. Copie la carpeta co el archivo en su memoria una vez terminado el trabajo.

4. Envíe únicamente la imagen al correo henfermar.75@gmail.com

5. Haga uso de todas las herramientas ya vistas dentro del programa.

6. Puede descargar las imágenes que sean necesarias de internet.

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE DÍA VIERNES 25-NOV-2011

QUINTO SEMESTRE EXACTAS

TEMA: FUNCIÓN CONTAR.SI

Esta función  es una combinación de las funciones CONTAR y SI , tiene  dos argumentos, el primero es el rango cuyas celdas se desean contar y el segundo es el criterio que determina que celda será contada o no.

Con esta misma tabla podríamos preguntar cuántos hombres hay

TEMA: SUMAR.SI

INTRODUCCIÓN

La función SUMAR.SI permite sumar valores de un rango de acuerdo a un criterio o condición.

La función SUMAR.SI tiene 3 parámetros:
El primero es la referencia o el rango que contiene los valore sobre los que se evaluará la condición.
El segundo es el que contiene el criterio a aplicar con el objeto de determinar que se suma y que no
El tercero es opcional, esto quiere decir que si la condición está en el mismo rango donde se efectúa la suma, no hace falta el tercer parámetro, pero si el criterio está en un rango y donde se hace la suma en otro (u otros )rangos, entonces tiene que colocarse el tercer parámetro.

Para aclarar las cosas que mejor que un ejemplo: Supongamos que una inmobiliaria tiene un listado con el valor de las propiedades que se vendieron en Enero y quiere saber la suma de aquellas que superaron los $160.000, para  obtener la respuesta se emplea la función SUMAR.SI como se muestra en el gráfico.

En este caso con dos parámetros alcanza puesto que el criterio está en la rango E2:E5, que el mismo rango donde se efectúa la suma con la condición dada y no hace falta poner =SUMA(E2:E5;">160000";E2:E5)..Si en cambio tenemos esta otra tabla.

Aquí si hace falta el tercer parámetro ya que el rango donde se efectúa el criterio (D2:D5) no es el mismo que el rango donde se efectúa la suma (E2:E5).

Dejo como ejercicio averiguar las comisiones que se cobran al vendedor por propiedades cuyo costo es inferior a $ 400.000.


TEMA: FUNCIÓN BUSCAR

La función BUSCAR devuelve un valor de un de una fila o una columna o de una. La función BUSCAR tiene dos formas de sintaxis: la forma vectorial y la matricial.

FORMA VECTORIAL:

Sintaxis

BUSCAR(valor_buscado, vector_de_comparación, [vector_resultado])

FORMA MATRICIAL:

Sintaxis:

BUSCAR(valor_buscado; matriz)

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE EXACTAS

JUEVES 10/OCT/2011

Configure open calc siguiendo las instrucciones de la pagina 75 a la 80.

NOTA: Hay algunos puntos que solo requieren de conocimiento sin aplicarlos en el programa sin ambargo corrobore personalmente que la explicación de ellos sea la correcta.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

JUEVES-10/NOV/2011
Realizar el ejercicio de la página 50 a la 53 y enviarlo al siguiente correo henfermar.75@gmail.com en formato psd.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE EXACTAS

TEMA: OCULTAR, AREA DE IMPRESION Y ESQUEMA
OBJETIVO: Manipulara la impresion de una o mas hojas de calculo, definiendo esquemas, y ocultando areas, para asi imprimir solo los datos que sean necesarios.

EJERCICIOS:
Debera realizar los ejercicios de la pagina 69 a la 74 dichas paginas seran firmadas aunque no las haya terminado, solamente si el profesor observó que si estaban trabajando con ellas.

NOTA: Lee bien las instrucciones y analiza lo que se te pide.