TEMARIO PARA TERCERO DE SECUNDARIA

TEMARIO:

1. EXCEL
• LA INTERFAZ ORIENTADA A RESULTADO
• CINTAS DE OPCIONES
• TIPOS DE DATOS
• REFERENCIAS DE CELDAS
• ERRORES DE FORMULAS
• COPIAR, CORTAR Y OPCIONES DE PEGADO
• ESTILOS DE CELDAS
• ATRIBUTOS DE ALINEACION
• COMBINAR Y CENTRAR
• CATEGORIAS DE FORMATOS DE CELDAS
• FORMATOS ESPECIALES
• DAR FORMATO COMO TABLA
• MOVER  O COPIAR HOJA
• INSERTAR TABLAS
• FORMULARIO
• FILTROS
• IMAGENES
• FORMAS
• SMARTART
• INSERTAR HIPERVINCULOS
• REFERNCIAS A CELDAS Y RANGOS
• ASIGNAR NOMBRES A CELDAS
• FUNCIONES PREDEFINIDAS DE EXCEL
• ALEATORIO.ENTRE
• COCIENTE
• EXP
• FACT
• GRADOS
• NUMERO. ROMANO
• CONTAR
• CONTARA
• MIN
• MAX
• BUSCAR
• CONCATENAR
• CONTAR.SI
• SI
• GRAFICOS
• DISEÑO PRESENTACION  Y FORMATO DE GRAFICOS
• MINIGRAFICOS
• COMENTARIOS
• PROTEGER Y COMPARTIR LIBRO

TAREA PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

Anote en su cuaderno los glosarios del bloque 4 y 5.

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA

FECHA DE APLICACIÓN: MIÉRCOLES 25/06/2014

COPIA EN TU CUADERNO LO SIGUIENTE Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE:

INDICACIONES:
Imagina que un profesor ha terminado de calificar 200 exámenes de sus alumnos de matemáticas.
¿Por qué le interesaría obtener cada uno de estos datos estadísticos?

1. PROMEDIO:
2. MAX:
3. MIN:
4. CONTAR:
5. MODA:
6. MEDIANA:

NOTA: Recuerda que es actividad en clase y debe ser entregada en su cuaderno, "NO EN WORD". En caso de no traer su cuaderno deberá hacerla en word, pasarla a su cuaderno de apuntes como tarea y entregarla el jueves 26/06/2014.(No impresa)

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

ANOTE EN SU CUADERNO Y CONTESTE CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN, DE ACUERDO A LAS FUNCIONES DE VISUAL BASIC:

1. Te permite convertir a mayúscula o minúscula según  el tipo de conversión indicada
2. Te permite extraer una cantidad de caracteres desde la parte derecha de una cadena.
3. Se utiliza para redondear un numero, es decir devuelve el entero mas próximo al argumento
4. Devuelve un tipo Integer que indica el signo de un número.
5. Devuelve la raíz cuadrada de un número.
6. Devuelven la parte entera de un número real.
7. Esta función  devuelve el código de carácter ANSI o DBCS del primer carácter de una cadena
8. Permite extraer una cantidad de caracteres desde la parte izquierda de una cadena.
9. Devuelve un valor numérico que especifica la posición de la primera aparición de una cadena en  otra, desde el final de la cadena.
10. Devuelve una cadena correspondiente al código ANSI o DBCS especificado como argumento.
11. Convierte a mayúscula la primera letra de cada palabra de la  cadena.
12. Permite extraer una subcadena de caracteres de una cadena principal, dado un valor inicial y una  longitud.
13. Esta función se utiliza para convertir una cadena de caracteres a mayúsculas.
14. Devuelve un valor numérico que especifica la posición de la primera aparición de una cadena en  otra, desde el principio de la cadena.
15. Devuelve una expresión numérica que indica la cantidad de caracteres de una cadena  pasada como argumento a la función.
16. ¿Que es una función?
17. ¿Cuales son las funciones predefinidas?
18. ¿Que es una función aritmética?
19. ¿Que es una función trigonométrica?
20. ¿Cuales son las funciones de conversión de tipos de datos?

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

Copie y conteste correctamente el cuestionario del libro. Paginas 15 y 16  (Preguntas de la 1-32).

TAREA PARA SEGUNDO SEMESTRE

Anote en su cuaderno lo siguiente y conteste lo que se te pide:

1. Que significa CSS
2. Que es CSS
3. Anote la sintaxis para crear una regla CSS
4. Anote y describa los 3 tipos de estilos en CSS
5. ¿Que es un selector?
6. Anote los pasos para crear una regla CSS
7. Anote las opciones disponibles para crear una regla CSS y describelas

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA

Anote en su cuaderno lo siguiente y conteste correctamente lo que se te pide:

1. Escriba los pasos para agregar un comentario
2. Anote los pasos para modificar un comentario
3. Anote los pasos para proteger una hoja de calculo
4. Escriba los pasos para proteger un archivo de tal forma que cuando se abra te pida contraseña
5. Escriba 3 factores de las cuales depende la impresión de una hoja de calculo
6. Anote los pasos para abrir el cuadro de dialogo configurar página
7. Escriba los pasos para agregar un encabezado y pie de pagina
8. Anote los pasos para imprimir un gráfico
9. Anote los pasos para crear un área de impresión
10. Describa cada una de las siguientes opciones de seguridad:
• Marcar como final
• Cifrar con contraseña
• Proteger hoja actual
• Proteger estructura del libro
• Restringir permisos por personas
• Agregar una firma digital

NOTA: Si no trajo su cuaderno, deberá hacerlo en Word y llevarlo como tarea para anotarlo y contestarlo en su cuaderno.

AVISO PARA SEXTO SEMESTRE

1. El dia 4 junio les publique en el blog (http://henfermar75.blogspot.mx/), que el dia 9 de junio les iba a evaluar los avances del proyecto, motivo por el cual yo les avise con tiempo de manera verbal que debían subir sus avances a la nube en la carpeta denominada tercer parcial. Sin embargo hay varios alumnos  que han hecho caso omiso y no han subido nada o simplemente la mitad de los avances a evaluar; esto demuestra la falta de interés por acreditar la materia. Asi mismo les comunique que por cada dia que pase a partir del dia lunes 9 de junio; si les recibiré sus avances pero se les ira bajando medio punto tanto en actividades en clase como en portafolio de evidencias.

NOTA: Para los que faltaron ese dia solo se les respetara la entrega normal, solo si traen su justificante.

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

REALICE LO SIGUIENTE:

1. REALIZA EL EJERCICIO DE LA PAG. 364-365
2. DESPUÉS DE HABER REALIZADO DICHO EJERCICIO, ANOTA LA EXPLICACIÓN DE CADA LINEA DE CÓDIGO EN TU CUADERNO.

EVALUACION CONTINUA DE AVANCES DE PROYECTO

OBJETOS A EVALUAR PARA EL DIA LUNES 9 DE JUNIO DEL 2014

1. ESTRUCTURA DE TODA LA ESCUELA
• SALONES
• CENTRO DE COMPUTO
• LABORATORIO DE QUÍMICA
• DIRECCIÓN
• BAÑO DE DIRECCION
• SUBDIRECCION
• CONTROL ESCOLAR
• COORDINACIÓN
• SALA DE MAESTROS
• SALA DE IDIOMAS
• AUDITORIO
• BAÑOS
• BODEGA
• CANCHA
• ESCALERAS
• PORTERÍAS
• AULAS NUEVAS
• TABLEROS DE BALONCESTO
• MESA DE JARDIN
• PATIO CIVICO

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

INSTRUCCIONES:

1. Lea cuidadosamente las paginas de la 311 a la 320, posteriormente debe escribir en su cuaderno de forma ordenada con números, detallada y clara el funcionamiento (Que, como, cuando y a través de que eventos u objetos lleva a cabo su funcionamiento); de cada aplicación (5 aplicaciones).
2. Copie y conteste correctamente lo que se te pide en su cuaderno.
1. Anote la función de los siguientes eventos:
• Resize
• QueryUnload
• Unload
3. Describa de de forma detallada y clara a que se refiere Visual Basic con las siguientes palabras:
1. Formulario modal
2. Formulario no modal
3. Formulario normal
4. Describa el funcionamiento el siguiente codigo:
1. Form2.Show 1, Form1
2. Form2.Show 0, Form1
3. Form2.Show
4. formPrincipal.txtContenido.BackColor = vbWhite

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: LUNES 02/06/2014

1. REALICE LOS EJERCICIOS DE LA PAGINA. 312-315
2. REALICE EL EJERCICIO DE LA PAGINA 316
3. REALICE EL EJERCICIO DE LA PAGINA 318-320