viernes, 16 de marzo de 2012

TEMARIO PARA SEXTO SEMESTRE EXACTAS

TEMARIO:

  1. ELEMENTOS DE LA BARRA DE HERRAMIENTAS PRINCIPAL
    • Ayuda
    • Deshacer
    • Rehacer
    • Seleccionar y vincular
    • Desvincular
    • Enlazar a efecto especial
    • Seleccionar objeto
    • Seleccionar por región
    • Filtro de selección
    • Seleccionar por nombre
    • Seleccionar y mover
    • Seleccionar y rotar
    • Seleccionar y escalar uniformemente
    • Etc.
  2. ENTORNO DE 3D STUDIO MAX
    • Barra de menús
    • Menú grupo
    • Elementos de la ventana

ACTIVIDADES PARA SEGUNDO SEMESTRE

  1. Cree una pagina web dentro de la cual se publiquen las ventas de los tres mejores autos de la ford; la pagina debe contener las siguientes etiquetas:
    • body con sus atributos
    • font con sus atributos
    • Etiquetas de titulo de H1 a H6
    • Etiquetas de formato de texto (negrita, italica y subrayado)
    • Alineación de texto (izquierda, derecha y centrado)
    • img con sus atributos
    • p align clear= left
  2. Cree una pagina web en la cual se publique el evento de cumbre tajin; la pagina de be contener las etiquetas anteriores y las siguientes:
    • ol
    • ul
    • Enlaces (locales, internos, remotos correo electrónico y de archivo)
NOTA: Cada pagina sera evaluada de acuerdo a las etiquetas mencionadas; de no utilizar todas las etiquetas, sera tomada en cuenta como incompleta; así mismo el diseño deberá ser de calidad.

jueves, 15 de marzo de 2012

ACTIVIDAD PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

INSTRUCCIONES:

  1. REALICE LA ACTIVIDAD 3-6 DEL CD
    • LA ACTIVIDAD SE REALIZARA INDIVIDUAL NO GRUPAL COMO LO INDICA EL LIBRO
    • LAS IMÁGENES DESCARGUELAS DE INTERNET, NO USE CELULARES, NI CÁMARAS.
    • GUARDE EL ARCHIVO EN EL DISCO LOCAL D EN UNA CARPETA CON SU NOMBRE Y ASÍ MISMO ENVÍE LA ACTIVIDAD, AL SIGUIENTE CORREO: henfermar.75@gmail.com. YA QUE SE CALIFICARA COMO ACTIVIDAD EN CLASE.

miércoles, 7 de marzo de 2012

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA: 08/03/2012


LEA EL LIBRO DIGITAL DE LA PAGINA 18 A LA 37 Y CONTESTE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN SU CUADERNO, INCLUYENDO LAS PREGUNTAS

1.     ¿Qué es Visual Basic?
2.     ¿Qué es un Entorno Integrado de Desarrollo?
3.     ¿Cuál es el lenguaje de programación que da evolución a Visual Basic?
4.     Diga cuantas versiones de Visual Basic ha lanzado la Microsoft.
5.     Hable brevemente de la historia de Visual Basic.
6.      Habla del EID de Visual Basic 6.0 y mencione cada uno de sus elementos.


7.     ¿Cuál es la diferencia que existe entre la barra de menús del EID de Visual Basic 6.0 y la barra de menús estándar?
8.     Hable de la barra de herramientas estándar.
9.     ¿Qué son los formularios?
10.  ¿Qué es la malla o retícula?
11.  ¿Qué es del Explorador de Proyectos?
12.  ¿Qué es la Ventana de Propiedades?
13.  ¿Para que se utiliza la ventana de esquema de formulario?
14.  ¿Qué es la ventana de Explorador de Formularios?
15.  Hable de la ayuda de MSDN Library.
16.  Diga los pasos para instalar la ayuda de MSDN Library.
17.  Explique porque es recomendable seleccionar la documentación adecuada.
18.  Explique las distintas formas de buscar información en la ventana de ayuda de MSDN Library.
19.  Diga los pasos para crear una lista de temas favoritos.
20.  Hable del Editor de Código.
21.  Mencione las características del Editor de Código.
22.  ¿Qué es el Depurador?
23.  Mencione los distintos modos de depuración.
24.  Hable de la Ventana de Locales y la Ventana Inspección.
25.  ¿En que consiste la Inspección Rápida?
26.  Hable del cuadro de dialogo Pila de llamadas.

NOTA: Cuenta únicamente con estas dos horas  para responderlas

martes, 6 de marzo de 2012

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

ACTIVIDAD 1:
  1. Inicia una sesión de Visual Basic
  2. Diseña una interfaz que resuelva la siguiente expresión para cualquier valor de a, b, c, d y e que el usuario introduzca.


    3.  Guarda el proyecto y y el formulario con el nombre Ecuación.

ACTIVIDAD 2:
  1. Inicia una sesión en VB
  2. Elabora un  programa que calcule la hipotenusa de un triangulo rectángulo para cualquier valor que el usuario de a  los catetos.
  3. Guarda el proyecto y el formulario con el nombre de hipotenusa_01


miércoles, 15 de febrero de 2012

ACTIVIDAD PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

Realizar la actividad de la pagina 96 y guarde el archivo ya terminado, tanto en su memoria como en la computadora en la unidad correspondiente (D o C); ya que lo calificare en la siguiente clase para calificarlo y hacerle observaciones. De no tenerlo guardado deberá realizarlo de nuevo.

domingo, 12 de febrero de 2012

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA EN QUE DEBE REALIZARSE ESTA ACTIVIDAD: LUNES 13/02/2012

INSTRUCCIONES:

Lea detalladamente las paginas de la 6-15 de su libro digital y conteste correctamente cada una de las preguntas que comienzan desde la pagina 15 a la 17.

INDICACIONES:

  1. Deberás copiar las preguntas en tu cuaderno y realizar el ejercicio propuesto en tu PC.
  2. Las preguntas deberán ser contestadas correctamente al 100% de lo contrario no serán tomadas en cuenta como actividad en clase.
  3. Cuentas únicamente con las 2 horas del día de hoy así que no pierdas tu tiempo en Internet, viendo videos, jugando, platicando o realizando cualquier otra actividad en la que pierdas tu tiempo.
NOTA: No esta permitido capturarlas o copiarlas y contestarlas en word para luego imprimirlas, ya que la mayoría de las veces el alumno simplemente imprime o modifica un archivo ya hecho por otro compañero. Ademas algunas de estas preguntas serán tomadas en cuenta para su examen teórico.