ACTIVIDAD PARA SEGUNDO SEMESTRE

1. UTILIZANDO FRAMES O MARCOS, CREAR UN SITIO WEB EN EL CUAL SE PUBLIQUEN LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. DICHA PUBLICACION DEBE CONTENER VINCULOS A LAS DEMAS PAGINAS.

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA

1. Se requiere de crear un diagrama de flujo el cual te permita saber si un alumno participa o no participa en la jornada de las ciencias. Para ello deberá tener un  promedio mayor o igual a 9.5; las materias a evaluar son: matemáticas, química, biología y botánica. En caso o si el promedio de dichas materias es mayor o igual a 9.5 entonces que imprima el nombre, el promedio y un texto que diga “FELICIDADES PARTICIPAS EN LA JORNADA DE LAS CIENCIAS”; en caso contrario que imprima unas frase que diga: “ANIMO CONTINUA PREPARANDOTE”.
2. Se requiere de crear un diagrama de flujo para  calcular la nómina de un trabajador de acuerdo a la siguiente formula salario neto= percepciones-deducciones. Las percepciones son: horas trabajadas, salario base, comisiones y premio por puntualidad. Las deducciones son: Faltas, imms, infonavit, e isr. Si el salario neto sea mayor a 15000 entonces que al salario neto se le descuente 1000 pesos de vales de despensa, en caso contrario que no se le descuente nada. Al finalizar te debe imprimir el salario neto.

ACTIVIDADES PARA CUARTO SEMESTRE

Realizar las siguientes actividades:

1. Página 331-333.
2. Página 334-336
3. Página 336-338

TAREA PARA CUARTO SEMESTRE

Copie las siguientes cuestiones en su cuaderno y anote sus respuestas debajo de cada cuestión. 

1. ¿Conjunto De botones que comúnmente se muestran en las aplicaciones de Windows?
2. Anote los archivos dentro del cual se encuentran los botones de control que comúnmente se muestran en las aplicaciones de Windows
3. Anote la ruta o dirección en donde se encuentran los archivos que contienen los controles que se muestran en aplicaciones de Windows
4. Anote los pasos para agregar los controles anteriores
5. Anote las teclas de atajo para agregar los controles que se muestran en aplicaciones de Windows
6. Anote los controles que se deben activar en la ventana de componentes:
7. Anote para que se usa el control ImageList
8. Anote la función que puedes utilizar para sustituir el control imageslist
9. Anote dos motivos por los cuales no es recomendable usar la función loadpicture
10. Anote el tamaño recomendado de las imágenes si estas se van a cargar en barras de herramientas, menus o botones de comando

ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA

De acuerdo a la simbologia utilizada para crear diagramas de flujo solucione loos siguientes problemas en su cuaderno:

1. Calcular el area de un  cuadrado
2. Calcular el area de un rectangulo
3. Calcular el area de un triangulo
4. Calcular el area de un circulo
5. Calcular el area de un pentagono
6. Calcular el area de un  rombo
7. Calcular el area de un trapecio.

PROYECTO DE SEGUNDO DE SECUNDARIA

DESCRIPCIÓN:
El estado de Veracruz  esta compuesto por 10 regiones:

1. HUASTECA ALTA
2. HUASTECA BAJA
3. TOTONACA
4. DE NAUTLA
5. SOTAVENTO
6. CAPITAL
7. DE LOS TUXTLAS
8. OLMECAS
9. PAPALOAPAN
10. DE LAS MONTAÑAS

El proyecto consiste en crear una presentación la cual se va a exponer, el profesor formará los equipos y les dará el tema con los criterios a evaluar.

1. IMÁGENES CON ESTILOS
2. SMARTART
3. TABLAS
4. GRÁFICAS
5. ANIMACIONES DE TODOS LOS OBJETOS
6. TRANSICIÓN DE DIAPOSITIVAS
7. EFECTOS DE SONIDO A TODOS LOS OBJETOS
8. MÚSICA DE FONDO
9. VÍDEOS
10. WORDART
11. FORMAS CON ESTILOS

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA

ANOTE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES CUESTIONES Y CONTESTE CORRECTAMENTE (PREGUNTA Y RESPUESTA).

1. ANOTE QUE ES UN ALGORITMO
2. ANOTE UN EJEMPLO DE ALGORITMO
3. INVESTIGUE QUE ES UN DIAGRAMA DE FLUJO
4. DIBUJE Y ANOTE LA DESCRIPCION DE CADA UNO DE LOS SIMBOLOS USADOS PARA CREAR UN DIAGRAMA DE FLUJO
5. EJEMPLIFIQUE UN DIAGRAMA DE FLUJO A TRAVES DE UN PROBLEMA