ACTIVIDADES PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 01-06-2016

FECHA DE ENTREGA: 01-06-2016

1. REALIZAR EL EJERCICIO DE LAS PAGINAS PAGINAS 318-320
2. LEA CUIDADOSAMENTE LAS PAGINAS 320-324. RECUERDE QUE NO HAY PRISA SE TRATA DE COMPRENDER, ENTEDER Y CREAR UNA APLICACION, EN BASE A LA COMPRENSION LECTORA.
3. REALIZAR EL EJERCICIO DE LA PAGINA 324-325
4. REALIZAR EL EJERCICIO DE LAS PAGINAS 326-327 (DESCARGUE IMAGENES PEQUEÑAS DE INTERNET).
5. POR EQUIPOS CREAR UNA PRESENTACION DE LA PAGINA 320- 327, ESTA SERA EXPUESTA PARA TOMAR EN CUENTA LAS ACTIVIDADES ANTERIORES; QUIEN NO PARTICIPE EN LA PRESENTACIÓN NO SERA TOMADO EN CUENTA SU ACTIVIDAD YA QUE NO TIENE CASO COPIAR Y PEGAR.

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

1. REALIZAR EL EJERCICIO DE LAS PAGINAS 313-314
2. REALIZAR EL EJERCICIO DE LAS PAGINAS 316-317

TAREA:

ANOTE Y CONTESTE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PAGINAS 317-318. RECUERDE ANOTAR PREGUNTA Y RESPUESTA.

1. Anote en que consiste descargar un formulario
2. Anote la sentencia que se utiliza para descargar o cerrar un formulario
3. Anote la función de las siguientes líneas de código:
• Unload Formproveedores:
• Unload FormDatos:
• Unload Me
• Me.Visible = False:
• FormCliente.Visible = False:
• Form1.Visible = False:
4. Anote para que se usa la sentencia load:
5. Anote el código para cargar un formulario llamado empleados:

TAREA PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACIÓN: 27-05-16

FECHA DE ENTREGA: 31-05-16

ANOTE Y CONTESTE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PAGINAS 315-317. RECUERDE ANOTAR PREGUNTA Y RESPUESTA.

1. Anote los pasos para agregar un nuevo formulario
2. Anote la función del método show
3. Anote y describa los valores o modos que puede tomar el método show
4. Escriba el formato del método show
5. Anote que es un formulario propietario
6. Anote la característica de un formulario modal
7. Anote la característica de un formulario no modal
8. Anote la característica de un formulario normal
9. Anote la función de las siguientes líneas de código
• Form1.Show 1, Form1:
• Form2.Show 0, Form1:
• Form3.Show:

EXAMEN PARA CUARTO SEMESTRE

EXAMEN PRÁCTICO: (valor 40%)

SECCION IV: Resuelva en visual basic los siguientes problemas:

1) Diseñar una aplicación que contenga un menú principal en el centro del formulario. El menú debe contener siete opciones cualesquiera. Cuando el usuario coloque el puntero del Mouse sobre cada una de las opciones, estas deben cambiar de color, y cuando el usuario retire el puntero del Mouse de las opciones estas deben tonar a su color original. Utilice el evento MouseMove. (valor 10%)

2) Coloque varias Etiquetas en un formulario y haga que estas cambien de color cuando el usuario haga clic con el botón izquierdo del Mouse sobre una de estas, y que luego tomen su color original cuando el usuario suelte el botón del Mouse. Utilice los eventos MouseDown y MouseUp. (Valor 10%)

3) Diseñar utilizando Etiquetas una aplicación que contenga los siguientes menús; los menús se deben desplegar al ubicarse en cada uno de ellos y desactivarse cuando se ubique el puntero del mouse en cualquier parte del formulario. Deben estar en un solo archivo (File y Ver): (valor 20%)

ACTIVIDAD PARA CUARTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 24-05-16

FECHA DE ENTREGA:24-05-16

Anote las siguientes cuestiones en su cuaderno y contestelas correctamente (paginas 313-314). Recuerde anotar pregunta y respuesta; de lo contrario no sera tomada en cuenta.

1. Anote la función de los siguientes eventos
• Resize
• Activate
• Paint
• Deactivate
• Queryunload
2. ¿Que función tiene  el argumento UnloadMode?
3. Anote 6 formas de cerrar un formulario
4. Anote en cada una de las siguientes palabras reservadas la instrucción por la cual se cierra un formulario:
• vbAppWindows
• vbAppTaskManager
• vbFormMDIForm
• vbFormOwner
• vbFormControlMenu
• vbFormCode

ACTIVIDAD PARA SEXTO SEMESTRE

APLICACIÓN: VIERNES 20-MAYO-16
ENTREGA: LUNES 13-JUNIO-16

• DISEÑAR LA ESTRUCTURA COMPLETA DEL COLEGIO PRIMER NIVEL Y SEGUNDO NIVEL(EN CONSTRUCCIÓN).
• CENTRO DE COMPUTO
• AUDITORIO
• BIBLIOTECA
• DIRECCIÓN
• SUBDIRECCION
• COORDINACIÓN
• CONTROL ESCOLAR
• SALONES
• PATIO CÍVICO
• HASTA DE BANDERAS
• BUSTO DEL LIC.  ALFONSO VALENCIA
• CANCHA
• SALON DE DIBUJO
• BAÑOS
• LABORATORIO DE QUÍMICA
• SALA DE IDIOMAS

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA

1. SE REQUIERE DE CREAR UNA PRESENTACION SOBRE EL TEMA KIVA; LA PRESENTACION DEBE CONTENER LA SIGUIENTE INFORMACION:

• ¿Que es KiVa y cómo funciona?
• Cómo convertirse en un socio con licencia?
• Es eficaz KiVa?
• KiVa en todo el mundo
• Los instructores certificados Kiva
• KiVa en la carretera
• KiVa en los medios
• padres
• Noticias