ACTIVIDADADES PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACIÓN: 01-11-17
FECHA DE ENTREGA: 01-11-17
REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. PAGINA 72
2. PAGINA 74

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 01-11-17
ANOTE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

Analice los siguientes problemas  y anote la fórmula que lo resuelve en  Excel; 

Ejemplo:  =promedio(A1000:A100000).

1. Anote la fórmula para calcular la suma de las celdas de E30000 hasta E7000
2. Anote la fórmula para calcular el promedio de J300 hasta Z40000
3. Anote la fórmula para buscar el valor máximo del rango de celdas de B100 hasta U4000
4. Anote la fórmula para buscar el valor mínimo del rango de celdas de S100 hasta L4000
5. Anote la fórmula para contar las celdas que contienen números o texto en el rango de celdas de X80 hasta Y90
6. Anote la fórmula para contar las celdas que contienen números o texto en el rango de celdas de X80 hasta Y80
7. Anote la fórmula para contar las celdas que contienen solo números en el rango de celdas de X90 hasta Y100
8. Anote la fórmula para buscar la moda del rango de celdas T2000 hasta U3000
9. Anote la fórmula para calcular solo el IVA del 10% a la celda AJ5000.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO:

1. PAGINAS 62-63
2. PAGINA 64
3. PAGINAS 65-67
4. PAGINA 69

APUNTES PARA QUINTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 30-10-17
ANOTE EN SU CUADERNO LO SIGUIENTE:

FILTROS

Los filtros permiten añadir atractivos efectos visuales a texto, botones y Movie Clips. No es posible
aplicar filtros a gráficos que no son instancias de símbolos.
Flash cuenta con las siguientes opciones de filtros:
Drop Shadow (sombra).
Blur (desenfocar).
Glow (Iluminación).
Bevel (Bisel).
Gradient Glow (Iluminación degradada).
Gradient Bevel (Bisel degradado).
Adjust Color (Ajuste de color).

PUBLICIDAD PARA INTERNET

Actualmente el medio publicitario más utilizado en Internet es el banner, que es un recuadro que aparece dentro del área de un sitio o página Web y que contiene algún mensaje comercial. La mayoría de los banners aparecen horizontalmente en la parte superior de las páginas, pero también los hay verticales o cuadrados, y pueden mostrarse en otras áreas.
Algunos tipos de banner y sus dimensiones son:
a. Full banner: 480 X 60 pixeles
b. Leaderboard: 728 X 90 pixeles
c. Skyscrapper: 120 X 600 pixeles
d. Banner Botón: 120 X 60 pixeles
e. Robapágina 300 X 250 pixeles

APUNTES PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 30-10-17
ANOTE EN SU CUADERNO LO SIGUIENTE:

LOS GENEROS FOTOGRAFICOS

En sus orígenes, la fotografía tuvo la función de realizar lo que hasta el momento sólo se podía conservar a través de la pintura. Por lo tanto, la primera clasificación fotográfica se hizo en géneros que se relacionaban con la pintura.

Retrato fotográfico. Nos muestra las cualidades físicas y morales de las personas.
Fotografía de paisaje. Imprime la belleza de los paisajes, la flora y fauna.
Fotografía de naturaleza muerta (bodegones). Es el retrato de un objeto o grupo de objetos, que se realizan desde el interior, fuera de su ambiente natural.
Fotografía realista. Plasma el medio con fines expresivos e interpretativos.
Fotografía documental. Plasma en imagen la realidad humana.
Fotografía de guerra. Captura imágenes de conflictos armados, así como sus terrores y sacrificios.
Fotografía publicitaria. Captura una imagen atractiva al consumidor, logrando ser un elemento de influencia para la toma de decisiones.

LA CAMARA FOTOGRAFICA

El término cámara se deriva del latín camera, que significa ‘habitación’ o ‘cámara’. La cámara oscura originalmente era una habitación que tenía pequeños orificios en las paredes, siendo la única fuente de luz que tenían.
ELEMENTOS DE LA CAMARA FOTOGRAFICA
Objetivo: es un lente o conjunto de lentes que concentran los rayos de luz emanados por el objeto en la cámara.
Sensor: es un dispositivo electrónico o bien una película fotosensible que recibe la información luminosa.
Diafragma (obturador): es un disco que se abre o cierra para controlar la intensidad de luz que llega al sensor. El diafragma normalmente está cerrado y se abre por un instante para dejar pasar la luz.
Visor: es el elemento a través del cual se puede ver lo que se quiere fotografiar, para elegir la perspectiva y el campo visual que abarcará la fotografía. El visor puede ser un simple orificio en el cuerpo de la cámara o una combinación de lentes y espejos.
Disparador: es el botón que toma la fotografía. Muchas cámaras digitales permiten presionar el
disparador a la mitad para hacer un autoenfoque y completamente para tomar la foto.
Pantalla LCD (Display de cristal líquido): se encuentra en la parte trasera de la cámara. A través de ella es posible encuadrar las imágenes y, una vez tomadas, visualizarlas inmediatamente. También sirve para moverse por el menú y realizar ajustes de configuración.
Flash: el flash integrado en las cámaras no tiene mucha potencia, pero es suficiente si vas
a realizar fotos con acercamiento. Hay diferentes modos de flash, que nos permiten reducir
el efecto de ojos rojos y ajuste de potencia.
Memoria: la memoria puede ser fija o extraíble. Algunas cámaras digitales, tienen una ranura en cuyo interior se inserta la tarjeta de memoria. Existen varios formatos de memoria, como Compact Flash (CF), Secure Digital (SD), Multimedia Card (MMC), Memory Stick (MS) y xD-Picture Card (xD).
Apertura: si la escena está muy iluminada, el diafragma se abre poco para no “quemar” la fotografía. Si la imagen es oscura, el diafragma se abre más, para dejar pasar suficiente luz que excite al sensor. La medición de luz normalmente se hace de forma automática por un Fotómetro incluido en la cámara, pero puede hacerse de forma manual.
Velocidad: similarmente a la apertura, la cantidad de luz que entra al sensor depende de qué tanto tiempo permanezca abierto el diafragma. Para fotografiar una escena bien iluminada, el diafragma se abre sólo durante una fracción de segundo.

APUNTES PARA PRIMER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 31-OCT-17
ANOTA EN TU CUADERNO LO SIGUIENTE:

CATEGORIAS DE FORMATO DE CELDAS

Formato General

Es el formato predefinido que utiliza Excel cuando no se ha especificado ningún otro tipo.

Formato numero

Este formato es el clásico para las cantidades numéricas.

Formato de moneda

El formato Moneda se utiliza para denotar cantidades de pesos, dólares, bolívares, pesetas, euros, yenes y, en general, cualquier unidad monetaria.

Formato de contabilidad

El formato de Contabilidad es muy similar al de Moneda, con la salvedad de que los signos de moneda y las comas o puntos decimales (dependiendo del país), se alinean en la columna de datos monetarios; los símbolos a la izquierda y los números a la derecha.

Formato de fecha

La categoría Fecha se emplea para registrar fechas en varios formatos predefi nidos
dentro del cuadro de diálogo Formato de celdas.

Formato de porcentaje

Al asignar este formato a celdas con números, éstos se presentan como porcentajes.
Los valores multiplican su valor por 100 y se muestran con el símbolo de porcentaje al final.

Formato de fraccion

Aplicándoles el formato Fracción, puedes convertir los números que contienen decimales
en fraccionarios.

Formato cientifica

Con esta opción, cambias el formato general de los números de una celda o de un
rango de celdas, a notación científica.

Formato de texto

La categoría Texto sirve para especificar a Excel que tome el contenido de una celda como texto, aunque contenga números o alguna fórmula matemática.

Formato especial

Existen cuatro tipos de formato Especial: Código postal, Código postal +4, Número de teléfono y Número de seguro social. Se utilizan para dar seguimiento de valores en listas y bases de datos.

Formato personalizado

Esta opción presenta un listado de códigos de formato numéricos, de fecha, exponenciales,
de porcentaje y otros, muchos de los cuales se encuentran en las anteriores opciones; sin embargo, permite utilizar casos especiales personalizados de formato.

FUNCIONES BASICAS DE EXCEL

CONTAR: Cuenta las celdas que contienen números o valores. Los argumentos determinan el rango de celdas sobre el cual se hará el conteo. EJEMPLO: =CONTAR(A1:A6)
CONTARA: Investiga qué celdas NO están vacías en un rango de celdas seleccionado como argumento. Si se incluyen otros argumentos los adiciona a la cuenta.EJEMPLO: =CONTARA(A1:A6)
MIN: Después de analizar los valores de una lista, devuelve el valor mínimo.
MAX: Después de analizar los valores de una lista, devuelve el valor máximo.
SUMA: Suma todos los números en un rango de celdas
PROMEDIO: Devuelve el promedio (media aritmética) de los argumentos, los cuales pueden ser números, nombres, o referencias que contengan números.
MODA: Devuelve el valor mas frecuente, o que más se repite en una matriz o tabla o rango de datos.
MEDIANA: Devuelve la mediana o el numero central de un conjunto de números

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACIÓN: 26-10-17
REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LAS SIGUIENTES  PAGINAS:

• PAGINA 66
• PAGINAS 67-69

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

CAPTURE EN EXCEL LA SIGUIENTE INFORMACIÓN; GUARDE EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE PRODUCTOS EN SU CARPETA.

Al terminar copia lo siguiente en su cuaderno y contesta lo que se te pide:

1. Anota la funcion de los siguientes comandos, los cuales se encuentran en el comando pegar del grupo portapapeles de la ficha inicio:
1. Pegar:
2. Formulas:
3. Formato de formulas y numeros:
4. Mantener formato origen:
5. Sin bordes:
6. Mantener ancho de columna de origen:
7. Transponer:
8. Valores:
9. Formato de valores y numeros:
10. Formato de valores y origen:
11. Formato:
12. Pegar vinculo:
13. Imagen:
14. Imagen vinculada:
2. ¿Cual es la diferencia entre el boton Formulas y formato de formulas y numeros?
3. ¿Cual es la diferencia entre el boton valores y el boton formulas?
4. ¿Cual es  la diferencia entre el boton formato de valores y numeros y el boton formato de valores de origen?
5. ¿Cual es la diferencia entre el boton Formulas y formato?
6. ¿Cual es la diferencia entre el boton Pegar vinculo y el boton imagen vinculada?

NOTA: UTILICE LA INFORMACIÓN DE LA TABLA PARA EXPERIMENTAR EL USO DE LOS BOTONES ANTERIORES.

APUNTES PARA PRIMERO DE SECUNDARIA

BLOQUE 2: Microsoft Word 2016

2.1. Prerrequisitos para la certicación
2.2. Edición de documentos de texto

Propósitos generales

• Conocerás ampliamente el manejo del procesador de textos de Office 2016 y su operación con el ratón (mouse) o mediante el teclado.
• Aprenderás a crear documentos, como cartas, memorandos, boletines, informes personales, escolares o de empresas.
• Podrás editar tus documentos para lograr escritos más claros y evitar así errores ortográficos y de redacción, auxiliándote del corrector de ortografía y el asistente de gramática.

Aprendizajes esperados

• Que valores el pensamiento lógico en el proceso comunicativo de tu vida cotidiana y académica partiendo de lo aprendido.
• Que expreses ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras utilizando los procesadores de textos.
• Que utilices las Tecnologías de la Información y la Comunicación para comunicar información.

2.1.1. Inicio de una sesión de Word

Iniciar una sesión de Microsoft Word 2016 es muy sencillo, aunque en Windows 10.

1. Clic en inicio
2. Escriba Word 2016
3. Haga clic sobre el programa word 2016

2.1.2. La interfaz de Microsoft Word 2016

Cada vez que inicias el programa Microsoft Word 2016 aparece la interfaz del programa con la vista Diseño de impresión y se crea de manera automática un nuevo documento en blanco, llamado Documento1 mientras no se renombre, que muestra la cinta de opciones Inicio con todos sus comandos, distribuidos en los grupos Portapapeles, Fuente, Párrafo, Estilos y Edición, y el Área de documento o espacio de trabajo de Word.

La versión 2016 de Word tiene una interfaz muy intuitiva porque permite encontrar rápidamente las herramientas y comandos, ya que todos ellos se encuentran en las cintas de opciones que aparecen al pulsar sobre las fi chas de la parte superior de la pantalla.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 60-61

ATIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEOTUTORIAL Y CREA UN DISEÑO UTILIZANDO LAS MISMAS HERRAMIENTAS EN PHOTOSHOP; AL TERMINAR EL EJERCICIO GUARDALO CON EL NOMBRE DE LUZ DE NEON Y SUBELO A LA NUBE.

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA

CREAR UNA PRESENTACIÓN  DE 11 DIAPOSITIVAS, LA CUAL TE HABLE SOBRE LOS PELIGROS DE INTERNET.
DEBE CONTENER LOS SIGUIENTES TEMAS:

1. MALWARE
2. SCAM
3. PHISHING
4. CIBERACOSO
5. GROOMING
6. ROBO DE IDENTIFICACIÓN

NOTA: NO DEBES USAR INFORMACIÓN DE WIKIPEDIA (SI LA USAS TU ACTIVIDAD NO SERA TOMADA EN CUENTA). EN LA ULTIMA DIAPOSITIVA DEBES AGREGAR LA DIRECCIÓN DEL SITIO WEB EN DONDE ENCONTRASTE LA INFORMACIÓN

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

REALIZAR LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES:

• PAGINAS 53 Y 54
• PAGINA 56

APUNTES PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA

FECHA DE APLICACION: 19-10-17

BLOQUE 2: Formato de diapositivas

2.1. Comandos de edición y formato
2.2. Comandos de diseño
2.3. Formato de texto
2.4. Insertar textos especiales

Propósitos generales

• Sabrás cómo crear, mediante temas prediseñados, desde una sola diapositiva hasta una presentación completa.
• Podrás dar formato al texto, aplicar viñetas, asignar columnas, alinear correctamente los párrafos e insertar texto artístico en las diapositivas para comunicar información clara y concisa.

• Sabrás qué hacer para insertar tablas, ilustraciones, gráficos, hipervínculos, y encabezados y pies de página con numeración.

Aprendizajes esperados

• Que reconozcas la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
• Que valores, partiendo de lo aprendido, el pensamiento lógico en el proceso comunicativo de tu vida cotidiana y académica.
• Que expreses, mediante presentaciones electrónicas, ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas –con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

TEMA 2.1 Comandos de edición y formato

Dar formato a una diapositiva significa “asignarle ciertas características para darle una apariencia profesional”. Es posible agregarle a un texto sencillo ciertos atributos, como cursiva, negrita o subrayado; también es posible resaltar el texto y los números aplicándoles estilo, color y tamaño de fuente o tipo; además, puedes alinear el texto e insertar márgenes, sangrías, etcétera.

ATRIBUTOS DE FUENTE:

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA

CAPTURE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EXCEL Y GUARDE EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE CONTACTOS EN SU CARPETA :

APUNTES PARA PRIMER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 18-10-17
TEMA 11: COPIAR O MOVER COLUMNAS
Una columna es una serie de celdas apiladas en forma vertical las cuales se identifican por letras, por ejemplo, la columna A. Una hoja de calculo de microsoft excel 2016 se compone por 16, 384 columnas.

COPIAR COLUMNA: Hace un duplicado del contenido de las celdas de una columna y lo coloca en otra parte de la misma hoja de calculo, de una hoja nueva en el mismo libro o incluso en una hoja de calculo de otro libro.
MOVER COLUMNA: Cambia la ubicacion del contenido de las celdas de una columna a otra parte de la misma hoja de calculo, de una hoja nueva del mismo libro o incluso en una hoja de calculo de otro libro.

TEMA 12: COPIAR O MOVER FILAS:
Una fila es una serie de celdas organizadas una al lado de otra en forma horizontal las cuales se identifican por números, por ejemplo la fila 1. Una hoja de calculo de microsoft excel 2016 se compone de 1, 048,576 filas.

TEMA 13: COPIAR O MOVER LA INFORMACION DE CELDAS
A la interseccion de las filas con las columnas se les llama celdas y se identifican por la letra de la columna y el numero de fila que forma su interseccion. Por ejemplo la celda B5.

TEMA 14: OCULTAR O MOSTRAR TITULOS
Los titulos, tambien llamados encabezados de filas y columnas, son el area que muestra las letras que identifican a las que identifican a las columnas y los numeros que identifican a las filas de una hoja de microsoft excel.
Los encabezados de columnas se ubican en la parte superior de la hoja y los encabezados de fila se ubican del lado izquierdo de la hoja.

TEMA 15: INTRODUCIR TEXTO, FECHA O NUMERO EN UNA CELDA
Es posible introducir en las celdas diferentes tipos de datos, por ejemplo texto, numeros o fechas; incluso formulas. Ademas mediante el formato de celda, es posible cambiar la forma en la cual se muestran los datos en las celdas.

NOTA: PARA EJEMPLIFICAR LOS TEMAS ANTERIORES, ABRE EXCEL Y COPIA LA SIGUIENTE TABLA, GUARDA EL ARCHIVO EN TU CARPETA CON EL NOMBRE DE DIRECTORIO:

APUNTES PARA TERCERO DE SECUNDARIA

ANOTE EN SU CUADERNO LO SIGUIENTE:
BLOQUE 2: FORMATO DE LIBROS DE CALCULOS
2.1. Edición y formato de libros de cálculo
2.2. Categorías de formatos de celdas
2.3. Formatos especiales

PROPOSITOS GENERALES:
• Aprenderás a editar las hojas de cálculo copiando y pegando elementos, podrás desplazarte de diversas maneras y seleccionarás rangos de celdas contiguas o salteadas..
• Podrás asignar atributos de formato a los datos de las celdas y conocerás la manera de dar formato a las cantidades numéricas.
• Sabrás cómo insertar comentarios, rellenar celdas de manera automática, y modificar, insertar y eliminar filas y columnas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Te conoces y valoras a ti mismo y emprendes soluciones a problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigues.
• Sustentas una postura personal sobre los temas de tu interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
• Que expreses ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

TEMA1: Edición y formato de libros de cálculo
Todos los documentos que se generan con las aplicaciones de Office, además de las características propias de su clase, tienen la posibilidad de ser editados con un gran número de comandos y funciones que para este fin ha incluido Microsoft. Además, es posible darles formato, con lo que adquieren una apariencia totalmente profesional.
CORTAR:
Para cambiar de lugar el contenido de una celda o de un rango de celdas, sin perder sus estilos, utiliza el comando Cortar del grupo Portapapeles de la cinta de opciones Inicio:
PEGAR:
El comando Pegar te permite insertar el contenido del Portapapeles en el lugar o celda donde se encuentra el cursor. El nuevo Portapapeles de Office permite pegar hasta 24 elementos almacenados en la memoria. Si pulsas en el botón iniciador de cuadros de diálogo, aparece una ventana a la izquierda llamada Panel de tareas Portapapeles de Office, desde donde puedes seleccionar los elementos cortados o copiados para pegarlos en donde los necesites:
PEGADO ESPECIAL:
El comando de edición Pegado especial, te permite insertar el contenido del Portapapeles asignándole características especiales, dependiendo de su origen (número, fórmula, texto, gráfico, aplicación, etc.) Se encuentra ubicado en la lista que aparece al pulsar en la parte inferior del botón Pegar. En el cuadro de diálogo Pegado especial puedes seleccionar el formato que tendrá el objeto pegado.
OPCIONES DE PEGADO ESPECIAL

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 59; AL TERMINAR GUARDALA EN TU CARPETA CON EL NOMBRE DE REGISTROS Y SUBELA A LA NUBE.

EXAMEN PRACTICO PRIMERO A

SECCIÓN V: PRÁCTICA: (valor 40%)

1. Ancla en la barra de tareas las siguientes aplicaciones: (4 %)
• Word
• Excel
• Power point
• Publisher
2.  Crea un documento en wordpad el cual hable sobre las inteligencias múltiples; inserte imágenes y guárdelo  en la carpeta que creo con su nombre  (10%)
3.  Crea las siguientes notas en el escritorio: (8%)
• Por favor envía la factura al contador
• Mañana entro a las 9:30 am
• La reunión es el jueves a las 16:30
• Te deje los archivos en tu memoria
4. Abra el accesorio recortes y recorte el escritorio de Windows de tal manera que se visualicen las notas; guarde la imagen con el nombre de notas y súbalo a la carpeta que creo con su nombre (8%)
5. Realiza las siguientes operaciones en la calculadora y anota su resultado (10%)
• 2500/23=
• Raíz cuadrada de 8=
• 135 =
• 350 * 55.5=
• 10.234 – 34.56=
• Anote los días transcurridos entre las siguientes fechas 11/09/1975 A 10/10/2015=
• Convierte 5 radianes a grados=
• Convierte 3000 yardas a kilómetros=
• Convierte 40 grados Celsius a grados Fahrenheit=
• Coseno de 2=

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 16-10-17
FECHA DE ENTREGA:  17-10-17
OBSERVE DETALLADAMENTE EL SIGUIENTE VIDEOTUTORIAL CREA UNA IMAGEN SIMILAR UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS QUE MUESTRA DICHO VIDEO.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

1. El colegio requiere de crear un diseño, dentro del cual se publiquen los trabajos, proyectos o exposiciones de alumnos en un stand que tiene las siguientes medidas: 72 cm de largo y 29 cm de alto.
• Realice el diseño de dicha publicación en photoshop
• La siguiente imagen muestra el diseño que actualmente tiene el stand, el cual te puede servir como guía para diseñar e tuyo.

REGISTRO PARA LA EXPOUNIVERSIDAD

ENTRA AL SIGUIENTE LINK Y REGISTRATE PARA ASISTIR A LA EXPOUNIVERSIDAD
www.expouniveracruz.com

EXAMEN PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA

SECCION III: PRACTICA: (Valor 40%)

1.  Crear una ficha en la cinta de opciones con el nombre de ORGANIZAR; dentro de ella cree los siguientes grupos, con los botones que a continuación se indican (20%)
• DIAPOSITIVAS: Diapositivas del esquema, duplicar diapositivas seleccionadas, desde el principio, desde la diapositiva actual, impresión rápida, nueva diapositiva y clasificador de diapositivas.
• OBJETOS: Agrupar, desagrupar, enviar al fondo, enviar atrás, reagrupar, traer adelante y traer al frente.
• Criterios a evaluar:
• Creación de la fichas
• Creación de los grupos
• Creación de los botones
• Nombres que se le deben dar a las fichas, grupos y botones de comando
• Una vez creada las fichas con sus respectivos grupos y botones, abra el accesorio recortes y recorte la pantalla de tal manera que se visualicen los criterios a evaluar; guarde el recorte como imagen y súbalo a la nube en la carpeta creo con su nombre
2.  Crear una presentación sobre las inteligencias múltiples con un mínimo de 10 diapositivas. La presentación deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación:(20%).
• Criterios a evaluar:
• Un mínimo de 10 diapositivas
• Debe contener una diapositiva de presentación con tus datos, nombre del colegio, logo del colegio, etc.
• Debe de guardarla con la extensión .pptx y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Debe guardarla con la extensión .pdf y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Deberá escribir las páginas de internet en donde encontró la información
• Debe contener imágenes
• Debe contener diseños
• No debe contener errores ortográficos
• Las diapositivas no deben estar saturadas de texto
• Deberá darle formato al texto y quitarle los hipervínculos que traen cuando copia el texto de internet.

EXAMEN PARA TERCERO DE SECUNDARIA

SECCIÓN V: PRÁCTICA: (valor 40%)

1.  Crear una ficha en la cinta de opciones con el nombre de LIBROS; dentro de ella cree los siguientes grupos, con los botones que a continuación se indican (Valor 12%).
1. HOJAS: Eliminar columnas de hoja, eliminar filas de hoja, insertar columnas de hoja, insertar filas de hoja, alto de fila, ancho de columna, calcular hoja, y cambiar el nombre de la hoja.
2. BOTONES: Botón, botón de alternar, botón de opción, botones de campo y botones Criterios a evaluar:
• Creación de la fichas
• Creación de los grupos
• Creación de los botones
• Nombres que se le deben dar a las fichas, grupos y botones de comando
2.  Agregue a la barra de herramientas de acceso rápido los siguientes botones: (Valor  2%)
• Seguridad de macros
• Nuevo comentario
• Etiquetas de datos
• Borrador
• Una vez creada las fichas con sus respectivos grupos y botones, abra el accesorio recortes, recorte la ventana de Excel, de tal manera que se visualicen las acciones anteriores. Guarde la imagen y súbala a la nube en la carpeta que creo con su nombre.
3. Crear el formato para una lista de asistencia de 30 empleados. Dicha lista debe contener lo siguiente: (Valor 26%)
• Título que diga lista asistencia del mes de octubre (combine las celdas de tal manera que quede centrado con respecto a la hoja de cálculo.
• Nombres
• Días del mes (mi, ju, vi, sa, do, lu, ma)
• Fechas del mes ( Del 1 al 31)
• Bordes
• Debe cambiar la orientación de la hoja a horizontal
• Debe autoajustar el ancho de las columnas de las fechas a 2.5 pixeles
• Cámbiele el nombre a la hoja por asistencia
• Crear una copia de la hoja de tal manera que quede ubicada antes de la hoja 3
• Guarde el archivo como plantilla de Excel
• Guarde el archivo con el formato pdf
• Guarde el archivo con la extensión .xlsx y protéjalo con la contraseña valencia tanto de escritura como apertura
• Guarde el archivo como un libro de Excel 97-2003

NOTA: TODOS LOS ARCHIVOS DEBERÁ SUBIRLOS A LA NUBE EN UNA CARPETA QUE SE LLAME EXAMEN PRIMER BIMESTRE

ACTIVIDADES PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: 9-10-17
FECHA DE ENTREGA: 9-10-17
REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. PROYECTO 2-10 PAGINA 49
2. EVALUACION 2 PAGINA 50
3. PROYECTO 3-01 PAGINA 56
4. PROYECTO 3-02 PAGINA 60
5. TAREA ACTIVIDAD 3-01 PAGINA 52

ACTIVIDADES PARA QUINTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACIÓN: 09-10-17
FECHA DE ENTREGA: 09-10-17

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. ACTIVIDAD 2-07 PAGINA 40-41
2. ACTIVIDAD 2-08 PAGINA 41-42
3. ACTIVIDAD 3-01 PAGINA 46-47
4. ACTIVIDAD 3-02 PAGINA 48-49
5. ACTIVIDAD 3-03 PAGINA 49-52

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

COPIE EN SU CUADERNO LO SIGUIENTE:

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

• DESCARGUE EL SIGUIENTE ARCHIVO DE AUDIO Y GUÁRDELO EN SU CARPETA DE TRABAJO.

https://www.dropbox.com/s/iwis91p3xbt5b7y/Himno%20Nacional%20Mexicano%20%28Version%20Escolar%29.mp3?dl=0

• SE REQUIERE DE CREAR UNA PRESETANCION ANIMADA EN ANIMATE CC; DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO, PARA ELLO DEBERÁ UTILIZAR UN MININO DE 20 IMÁGENES Y COMO AUDIO DE LA PRESENTACIÓN EL HIMNO.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA EL EJERCICIO DE LA PAGINA 46 DE TU LIBRO Y SUBELO A LA NUBE.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR LOS EJERCICIOS DE LAS SIGUIENTES PAGINAS:

• PAGINA 39
• PAGINA 40
• PAGINA 41
• PAGINA 42
• PAGINA 43
• PAGINA 44

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

UTILIZANDO LA HERRAMIENTA TAPON CLONAR, EDITE LA SIGUIENTE IMAGEN DE TAL MANERA QUE SOLO QUEDE LA PLAYA (SIN CAMASTROS, PARASOL, PERSONAS NI SOMBRAS); LA IMAGEN SE DEBE VISUALIZAR COMO SI NO HUBIESE SIDO EDITADA. AL TERMINAR SUBA LA IMAGEN EN PSD Y JPG CON EL NOMBRE DE TAPON CLONAR A LA NUBE EN UNA CARPETA DENOMINADA SEGUNDO PARCIAL