- ¿Es el elemento a través del cual se puede ver lo que se quiere fotografiar, para elegir la Perspectiva y el campo visual que abarcará la fotografía?
- Este encuentra en la parte trasera de la cámara. A través de ella es posible encuadrar las imágenes y, una vez tomadas, visualizarlas inmediatamente. También sirve para moverse por el menú y realizar ajustes de configuración.
- Elemento que está integrado en las cámaras, no tienen mucha potencia, pero es suficiente si vas a realizar fotos con acercamiento. Asi mismo nos permiten reducir el efecto de ojos rojos y ajuste de potencia.
- Este elemento puede ser fijo o extraíble. Algunas cámaras digitales, tienen una Ranura en cuyo interior se inserta.
- Este elemento se usa para cuando la escena está muy iluminada, el diafragma se abra poco para no “quemar” la Fotografía.
- Es un lente o conjunto de lentes que concentran los rayos de luz emanados por el objeto en la cámara.
- Esta parte de la cámara depende de la cantidad de luz que llegue al sensor de la cámara fotográfica. Si llega más luz de la necesaria, la foto se “quema” y se dice que está sobreexpuesta.
- Es un disco que se abre o cierra para controlar la intensidad de luz que llega al sensor
- Es un dispositivo electrónico o bien una película fotosensible que recibe la Información luminosa.
- Es el botón que toma la fotografía. Muchas cámaras digitales permiten presionarlo a la mitad para hacer un autoenfoque completamente para tomar la foto.
viernes, 30 de noviembre de 2018
TAREA PARA TERCER SEMESTRE
DE ACUERDO A LOS ELEMENTOS POR LOS CUALES ESTA COMPUESTA UNA CÁMARA FOTOGRÁFICA, CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO EN WORD; AL FINALIZAR GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE CUESTIONARIO Y SUBELO A LA NUBE
jueves, 29 de noviembre de 2018
TEMARIO PARA PRIMER SEMESTRE
1.
FORMATO DE CELDAS
2.
OPCIONES DE PEGADO
a.
PEGAR
b.
FORMULAS
c.
FORMATO DE FORMULAS Y NUMEROS
d.
MANTENER FORMATO ORIGEN
e.
SIN BORDES
f.
TRANSPONER
g.
VALORES
h.
FORMATO
i.
FORMATO DE VALORES DE ORIGEN
3.
ALINEACION, ROTACION Y SANGRIA
4.
COPIAR FORMATO
5.
FORMATO DE NUMERO
a.
ESPECIAL
b.
CONTABILIDAD
c.
CIENTIFICA
d.
FRACCION
e.
PORCENTAJES
6.
TEMAS DE DISEÑO
7.
FORMATO COMO TABLA
8.
ESTILOS
9.
FORMATO CONDICIONAL
10.
MANEJO DE DATOS
11.
SERIES DE AUTOLLENADO
12.
FILTROS
13.
FORMULAS CON FUNCIONES DEFINIDAS
14.
FUNCIONES ESTADISTICAS BASICAS
a.
SUMA
b.
MAX
c.
MIN
d.
MODA
e.
PROMEDIO
f.
CONTAR NUMEROS
g.
CONTARA
15.
CALCULO DE PORCENTAJES
TEMARIO PARA TERCER SEMESTRE
1.
MODOS DE FUSION DE CAPAS
a.
NORMAL
b.
DISOLVER
c.
OSCURECER
d.
MULTIPLICAR
e.
SUBEXPONER COLOR
f.
SUBEXPOSICION LINEAL
g.
COLOR MAS OBSCURO
h.
ACLARAR
i.
TRAMA
j.
COLOR MAS CLARO
k.
SOBREPONER
l.
DIFERENCIA
m.
EXCLUSION
n.
RESTAR
o.
DIVIDIR
p.
SATUTACION, ETC
2.
LA FOTOGRAFIA
3.
LOS GENEROS FOTOGRAFICOS
a.
FOTOGRAFIA DE PAISAJE
b.
FOTOGRAFIA DE NATURALEZA MUERTA
c.
FOTOGRAFIA REALISTA
d.
FOTOGRAFIA DOCUMENTAL
e.
FOTOGRAFIA DE GUERRA
f.
FOTOGRAFIA PUBLICITARIA
ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE
CREA EL SIGUIENTE FORMATO EN EXCEL, GUARDALO CON EL NOMBRE DE FACTURA COMO PLANTILLA Y SUBELO A LA NUBE.
TEMARIO PARA QUINTO SEMESTRE
1.
PUBLICIDAD PARA INTERNET
2.
FULL BANNER
a.
SKYSCRAPPER
b.
ROBAPÁGINA
c.
LEADERBOARD
d.
BANNER BOTON
3.
FILTROS
a.
SOMBRA
b.
DESENFOCAR
c.
ILUMINACION
d.
BISEL, ETC
4.
BANNER
5.
TIPOS TEXTO
a.
DINAMICO
b.
ESTATICO
c.
INTRODUCCION DE TEXTO
6.
EFECTOS DE SONIDO
a.
DESVANECIMIENTO
b.
EVENTO
c.
FLUJO
7.
TIPOS DE SIMBOLOS
a.
GRAFICO
b.
CLIP DE PELICULA
c.
BOTON
8.
TIPOS DE FOTOGRAMAS
a.
CLAVE
b.
VACIO
c.
NORMAL
9.
GUIAS DE MOVIMIENTO
1.
MASCARAS
1.
EFECTOS DE ACELERACION
miércoles, 28 de noviembre de 2018
ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
- PAGINA 108
- PAGINAS 109- 110
martes, 27 de noviembre de 2018
ACTIVIDADES PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LA PAGINA 89
- 3-1-1
- 3-1-2
NOTA: Recuerda subirlas a la nube en una carpeta que se llame SEGUNDO TRIMESTRE
lunes, 26 de noviembre de 2018
ACTIVIDADES PARA TERCER SEMESTRE
LEA LAS PAGINAS 82 Y 83 E INVESTIGUE EN INTERNET SI ES NECESARIO PARA RESOLVER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
- PAGINAS 83-84
- PAGINA 85
- PAGINA 89
viernes, 23 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
- Lea cuidadosamente su libro del pagina 93-95 y encuentre las 12 palabras en la siguiente sopa de letras:
NOTA: Resuelva el crucigrama en word, subelo a la nube, imprimelo y pegalo en tu cuaderno; numere cada una de las palabras encontradas en forma de lista.
jueves, 22 de noviembre de 2018
APUNTES PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPOS A Y B
BLOQUE 3: INSERTAR OBJETOS EN LAS DIAPOSITIVAS
3.1. Insertar tablas
3.2. Insertar imágenes e ilustraciones
3.3. Crear álbum de fotografías
3.4. Insertar vínculos
3.5. Insertar objetos
Propósitos generales• Estarás en posibilidad de dar una mejor apariencia a las presentaciones, mediante la aplicación de tablas, para distribuir eficientemente el texto y los objetos.
• Sabrás qué hacer para insertar tablas, ilustraciones, gráficos, hipervínculos, encabezados y pies de página con numeración.
• Notarás que tus presentaciones escolares o de cualquier tipo se ven mejor cuando les incluyes, además de texto, elementos gráficos y diagramas.
Competencias
• Valoras el pensamiento lógico en el proceso comunicativo de tu vida cotidiana y académica.
• Argumentas –de manera precisa, coherente y creativa– tus puntos de vista en público mediante presentaciones electrónicas.
• Expresas ideas y conceptos en introducciones, desarrollo de texto –con ilustraciones, tablas y diagramas– y conclusiones claras, en composiciones coherentes, artísticas y creativas.
Aprendizajes esperados
• Que conozcas y valores tus características y potencialidades como ser humano; que sepas trabajar de manera colaborativa; que reconozcas, respetes y aprecies –en los otros– la diversidad de capacidades y que emprendas y te esfuerces por lograr proyectos personales o colectivos.
• Que reconozcas las diversas manifestaciones del arte, que aprecies la dimensión estética y que te expreses artísticamente.
miércoles, 21 de noviembre de 2018
APUNTES PARA TERCERO DE SECUNDARIA
BLOQUE 3: INSERTAR OBJETOS EN HOJAS DE CÁLCULOS
3.1. Insertar tablas
3.2. Insertar imágenes e ilustraciones
3.3. Insertar vínculos
3.4. Insertar objetos de texto
Propósitos generales
Sabrás insertar tablas bien estructuradas en Excel, para manejar los datos como bases de datos y podrás insertar registros mediante formularios.
Aprenderás a ordenar los datos estructurados de manera alfabética o numérica de mayor a menor y viceversa.
Conocerás cómo insertar imágenes de archivo y prediseñadas, cómo dibujar formas e insertar diagramas SmartArt y cuadros de texto simple y artístico, con WordArt.
Aprendizajes esperados
Que reconozcas las herramientas de las hojas de cálculo para el control y manejo de la información en los ámbitos escolar y cotidiano.
Que aprendas los métodos para el manejo de la información por iniciativa e interés propios, a lo largo de la vida.
Que publiques hojas de cálculo ilustradas, mediante la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Competencias
Escuchas, interpretas y emites mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Desarrollas innovaciones y propones soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Ordenas la información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones, aplicando diversos criterios.
TEMA1: INSERTAR TABLAS
Una de las funciones primordiales de las hojas de cálculo es manipular o administrar datos numéricos, alfanuméricos, fórmulas y funciones, cuya característica principal es que están relacionados entre sí, como las ventas y las existencias de productos en un negocio, o las calificaciones, asistencias y control de tareas, que se relacionan con el nombre de cada uno de los alumnos de una escuela. Es por eso que la mayoría de los datos que se introducen en las celdas, son parte de una tabla.
TABLA
El grupo Tablas de la cinta de opciones Insertar permite insertar dos tipos de tablas en las hojas de cálculo: Tabla dinámica y Tabla; el primer comando inserta o resume los datos existentes, para crear una tabla o gráfico especial que facilita la organización de los datos.
MANEJO DE DATOS EN EXCEL
Los datos almacenados en filas contiguas (como tablas), pueden ser administrados o “manejados” de manera similar a los programas de administración de bases de datos como Access.
Una base de datos es una colección de datos compilados que mantienen una relación entre sí. Estos datos se organizan en renglones y columnas; es decir, en forma tabular, de manera que puedan ser ordenados: secuencial, numérica o alfabéticamente; consultados todos o en partes y organizados conforme a criterios establecidos, de tal forma que permitan obtener informes de manera sencilla.
Los datos que se incluyen en la base de datos, como título, autor, nombre, domicilio, fecha, etc., se conocen como Campos y se ubican en las columnas, en tanto que el conjunto de campos que se refi ere a un concepto en particular, como un libro, una persona, una empresa, un producto, una actividad o cualquier otro, se denomina Registro, ocupando cada uno de ellos, los renglones o fi las de la tabla.
3.1. Insertar tablas
3.2. Insertar imágenes e ilustraciones
3.3. Insertar vínculos
3.4. Insertar objetos de texto
Propósitos generales
Sabrás insertar tablas bien estructuradas en Excel, para manejar los datos como bases de datos y podrás insertar registros mediante formularios.
Aprenderás a ordenar los datos estructurados de manera alfabética o numérica de mayor a menor y viceversa.
Conocerás cómo insertar imágenes de archivo y prediseñadas, cómo dibujar formas e insertar diagramas SmartArt y cuadros de texto simple y artístico, con WordArt.
Aprendizajes esperados
Que reconozcas las herramientas de las hojas de cálculo para el control y manejo de la información en los ámbitos escolar y cotidiano.
Que aprendas los métodos para el manejo de la información por iniciativa e interés propios, a lo largo de la vida.
Que publiques hojas de cálculo ilustradas, mediante la aplicación de las tecnologías de la información y de la comunicación.
Competencias
Escuchas, interpretas y emites mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Desarrollas innovaciones y propones soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Ordenas la información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones, aplicando diversos criterios.
TEMA1: INSERTAR TABLAS
Una de las funciones primordiales de las hojas de cálculo es manipular o administrar datos numéricos, alfanuméricos, fórmulas y funciones, cuya característica principal es que están relacionados entre sí, como las ventas y las existencias de productos en un negocio, o las calificaciones, asistencias y control de tareas, que se relacionan con el nombre de cada uno de los alumnos de una escuela. Es por eso que la mayoría de los datos que se introducen en las celdas, son parte de una tabla.
TABLA
El grupo Tablas de la cinta de opciones Insertar permite insertar dos tipos de tablas en las hojas de cálculo: Tabla dinámica y Tabla; el primer comando inserta o resume los datos existentes, para crear una tabla o gráfico especial que facilita la organización de los datos.
MANEJO DE DATOS EN EXCEL
Los datos almacenados en filas contiguas (como tablas), pueden ser administrados o “manejados” de manera similar a los programas de administración de bases de datos como Access.
Una base de datos es una colección de datos compilados que mantienen una relación entre sí. Estos datos se organizan en renglones y columnas; es decir, en forma tabular, de manera que puedan ser ordenados: secuencial, numérica o alfabéticamente; consultados todos o en partes y organizados conforme a criterios establecidos, de tal forma que permitan obtener informes de manera sencilla.
Los datos que se incluyen en la base de datos, como título, autor, nombre, domicilio, fecha, etc., se conocen como Campos y se ubican en las columnas, en tanto que el conjunto de campos que se refi ere a un concepto en particular, como un libro, una persona, una empresa, un producto, una actividad o cualquier otro, se denomina Registro, ocupando cada uno de ellos, los renglones o fi las de la tabla.
ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA
- CREAR UN CARPETA EN LA NUBE CON EL NOMBRE DE SEGUNDO TRIMESTRE
- REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
- 2-3-1
- 2-3-2
- 2-3-3A
- 2-3-3B
- AL TERMINAR LAS ACTIVIDADES ANTERIORES, SUBALAS A LA NUBE EN LA CARPETA QUE USTED CREO.
martes, 20 de noviembre de 2018
lunes, 19 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEOTUTORIAL Y REALIZA EL EJEMPLO QUE SE MUESTRA CON PHOTOSHOP. AL TERMINAR, GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE ADAPTAR TEXTO AL TRAYECTO Y SUBELO A LA NUBE.
viernes, 16 de noviembre de 2018
jueves, 15 de noviembre de 2018
EXAMEN PRACTICO SEGUNDO SECUNDARIA GRUPO A
SECCION IV: PRACTICA: (Valor 30%)
1.
Crear una
presentación en Power Point sobre el (LA WEB 2.0)
INDICACIONES:
a.
La presentación
debe tener un mínimo de 12 diapositivas
b. El archivo debe guardarlo en el disco local D, dentro
de una carpeta a la cual debe darle su
nombre y segundo bimestre.
c.
La presentación
deberá incluir imágenes y no incluir demasiado texto
d.
Al terminar dicha
presentación súbela a la nube en la carpeta examen segundo bimestre.
ASPECTOS A EVALUAR E
INDICACIONES:
1.
El número de
diapositivas: 12. (Valor 1%).
2.
Aplique a todas
las diapositivas el tema llamado Estela
de condensación (Valor 1%).
3.
La primera
diapositiva con sus datos y nombre del tema (Valor 1%).
4.
A los títulos de
las diapositivas de la 2 a la 12 debe aplicarles el estilo de WordArt Relleno-Verde vivo, énfasis 1, contorno-fondo
1, sombra intensa-enfasis 1. (Valor 1%).
5.
A las
diapositivas 2 y 3 aplíqueles el diseño de dos objetos y agrégueles texto e imágenes de acuerdo al tema (LA
WEB 2.0). (Valor 1%).
6.
A los cuadros de
texto de la diapositiva 2 y 3: en donde anotaste parte del tema aplícale el estilo
de forma: Efecto intenso- verde vivo,
énfasis 5. (Valor 1%).
7.
A las
diapositivas 4 y 5 aplíqueles el diseño de título
y objetos. (Valor 1%).
8.
Los textos de las
diapositivas 4 y 5 deben llevar un interlineado
de 1.5. (Valor 2%).
9.
A las
diapositivas 6 y 7 aplíqueles un diseño de imagen con título y agrégales lo que el cuadro te pide (imagen,
título y texto). (Valor 2%).
10.
A los titulos de
las diapositivas 6 y 7, cambiales la dirección del texto (Girar todo el texto a
90°) y ajusta el tamaño de cuadro para que se vea una sola línea de texto. (Valor 4%).
11.
A las
diapositivas 8, 9 y 10 aplíqueles el diseño que usted desee pero la diapositiva
8 debe contener una lista con viñetas (imagen) y la diapositiva 9 una lista numerada. (Valor 4%).
12.
A la diapositiva
10 debe aplicarle una imagen como fondo
con transparencia del 40%. (Valor 4%).
13.
Como encabezado
de páginas escriba únicamente: LA WEB 2.0 y como pie de página anote solamente:
su nombre con apellidos completos. (Valor
4%).
14.
A la diapositiva
11 aplíquele un diseño en blanco y agréguele por medio de un cuadro de texto un
título, así mismo agréguele una imagen. (Valor
1%).
15.
En la diapositiva
12 agregue una conclusión y dele formato al cuadro (opcional). (Valor 2%).
miércoles, 14 de noviembre de 2018
EXAMEN SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO B
SECCION IV: PRACTICA: (Valor 30%)
1.
Crear una
presentación en Power Point sobre el (Tipos de redes de computdoras)
INDICACIONES:
a.
La presentación
debe tener un mínimo de 12 diapositivas
b. El archivo debe guardarlo en el disco local D, dentro
de una carpeta a la cual debe darle su
nombre y segundo bimestre.
c.
La presentación
deberá incluir imágenes y no incluir demasiado texto
d.
Al terminar dicha
presentación súbela a la nube en la carpeta examen segundo bimestre.
ASPECTOS A EVALUAR E
INDICACIONES:
1.
El número de
diapositivas: 12. (Valor 1%).
2.
Aplique a todas
las diapositivas el tema llamado Estela
de condensación (Valor 1%).
3.
La primera
diapositiva con sus datos y nombre del tema (Valor 1%).
4.
A los títulos de
las diapositivas de la 2 a la 12 debe aplicarles el estilo de WordArt Relleno-Verde vivo, énfasis 1, contorno-fondo
1, sombra intensa-enfasis 1. (Valor 1%).
5.
A las
diapositivas 2 y 3 aplíqueles el diseño de dos objetos y agrégueles texto e imágenes de acuerdo al tema (Redes
de computadoras). (Valor 1%).
6.
A los cuadros de
texto de la diapositiva 2 y 3: en donde anotaste parte del tema aplícale el estilo
de forma: Efecto intenso- verde vivo,
énfasis 5. (Valor 1%).
7.
A las
diapositivas 4 y 5 aplíqueles el diseño de título
y objetos. (Valor 1%).
8.
Los textos de las
diapositivas 4 y 5 deben llevar un interlineado
de 1.5. (Valor 2%).
9.
A las
diapositivas 6 y 7 aplíqueles un diseño de imagen con título y agrégales lo que el cuadro te pide (imagen,
título y texto). (Valor 2%).
10.
A los titulos de
las diapositivas 6 y 7, cambiales la dirección del texto (Girar todo el texto a
90°) y ajusta el tamaño de cuadro para que se vea una sola línea de texto. (Valor 4%).
11.
A las
diapositivas 8, 9 y 10 aplíqueles el diseño que usted desee pero la diapositiva
8 debe contener una lista con viñetas (imagen) y la diapositiva 9 una lista numerada. (Valor 4%).
12.
A la diapositiva
10 debe aplicarle una imagen como fondo
con transparencia del 40%. (Valor 4%).
13.
Como encabezado
de páginas escriba únicamente: TIPOS DE REDES DE COMPUTADORAS y como pie de
página anote solamente: su nombre con apellidos completos. (Valor 4%).
14.
A la diapositiva
11 aplíquele un diseño en blanco y agréguele por medio de un cuadro de texto un
título, así mismo agréguele una imagen. (Valor
1%).
15.
En la diapositiva
12 agregue una conclusión y dele formato al cuadro (opcional). (Valor 2%).
lunes, 12 de noviembre de 2018
EXAMEN PARA TERCERO DE SECUDARIA
SECCIÓN IV: PRÁCTICA: (valor 30%)
1.
En un archivo nuevo de Excel capture la
siguiente información, tal y como se muestra y guárdalo en el disco local D con
tu nombre y al terminar de realizar
todas las indicaciones sube el archivo a la nube en la carpeta examen segundo bimestre:
INSTRUCCIONES Y ASPECTOS A
EVALUAR:
1.
Una vez capturada
la información anterior, crea una copia de la hoja y ubícala al final de las
demás.
2.
Cambie el nombre
de la hoja que copio por copia2 y
asígnele el color rojo a la etiqueta.
3.
Regrese a la hoja
1y aplíquele el estilo de celda entrada.
A los títulos o encabezados de columna (enero, febrero, etc).
4.
Crear un estilo
con las siguientes características:
a.
Nombre: examen.
b.
Alineación
centrada tanto horizontal como verticalmente.
c.
Orientación 45°
d.
Fuente estilo
negrita y color Azul, énfasis 5, oscuro 25%,
relleno verde énfasis 6, claro 60%, y borde en contorno color azul oscuro.
5.
Aplique el estilo
que usted creo a las celdas de A4:A6.
6.
Cambie la
orientación de los encabezados de columna (enero, febrero, etc) a 30°.
7.
Al rango de
celdas de B4: E8, aplíqueles el formato de contabilidad.
8.
Al rango de
celdas de F4:F8, aplíqueles el formato de fecha corta
9.
Al rango de
celdas de J4: K8, aplíqueles el formato de porcentaje.
10.
Cree un formato
personalizado que se visualice como teléfono (9-22-85-80) y aplíquelo al rango
de celdas de L4:L7.
11.
Combine las
celdas de A1:L1 y aplícale el estilo de celda título.
12.
Aplique el estilo
de celda énfasis2 al rango de B4:L8
13.
Copie el rango de
celdas de A1:L8 y péguelo en la hoja 2 con la opción Mantener ancho de columna de origen.
14.
Copie el rango de
celdas de A1:L8 y péguelo en la hoja 3 con la opción Transponer.
15.
Inserte una hoja
de cálculo, copie nuevamente el rango de celdas de A1:L8 de la hoja 1 y péguelos en la hoja 5 ( la que acaba de
insertar) con la opción pegar vinculo.
16.
Inserte una hoja
de cálculo, copie nuevamente el rango de celdas de A1:L8 de la hoja 1 y péguelos en la hoja 6(la que acaba de
inserta) con la opción imagen vinculada.
17.
Agregue el
comentario: Impuesto al Valor Agregado
a la celda K3 de la hoja llamada copia2.
18.
Cámbiate a la
hoja llamada copia2; selecciona el
rango de celdas de A3:L8 y aplícale el formato como tabla de estilo de tabla claro 9.
19.
Selecciona el
rango de celdas de B4:I7 y aplícales un formato condicional de tal manera que
las celdas en las cuales su contenido es mayor a 400, se les dé un color de
relleno verde.
20.
Inserte una nueva
hoja al final y agrega una serie lineal, en columnas a partir de la celda a1;
con un incremento de 2 hasta llegar al 2097152.
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
DISEÑO 1 POSADA:
Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la tradicional posada navideña, la cual se llevara a cabo el 14 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $120.00 es el día 10 de diciembre con su tutor.
DISEÑO 2 ASILO:
Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la visita que se hará al asilo , la cual se llevara a cabo el 13 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $150.00 es el día 10 de diciembre con su tutor.
DIRECCION: ALBERGUE DE LA TERCERA EDAD SANTA TERESA DE JESUS JOURNET. Calle. Bahamas Fracc. Floresta.
Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la tradicional posada navideña, la cual se llevara a cabo el 14 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $120.00 es el día 10 de diciembre con su tutor.
DISEÑO 2 ASILO:
Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la visita que se hará al asilo , la cual se llevara a cabo el 13 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $150.00 es el día 10 de diciembre con su tutor.
DIRECCION: ALBERGUE DE LA TERCERA EDAD SANTA TERESA DE JESUS JOURNET. Calle. Bahamas Fracc. Floresta.
TOMA EN CUENTA QUE TU DISEÑO DEBE MOTIVAR A TUS COMPAÑEROS A PARTICIPAR EN DICHOS EVENTOS.
viernes, 9 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
jueves, 8 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE
TEMA: GUIA DE MOVIMIENTO
DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS E IMPORTALA A ANIMATE:
DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS E IMPORTALA A ANIMATE:
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y EDITA EN PHOTOSHOP 3 IMAGENES, SUBELAS A LA NUBE CON LOS NOMBRES DE RSCONTENIDO1, RSCONTENIDO2 Y RSCONTENIDO3 RESPECTIVAMENTE.
miércoles, 7 de noviembre de 2018
ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA
REALIZA LAS ACTIVIDADES:
- 2-3-1
- 2-3-2
- 2-3-3A
- 2-3-3B
CONTESTA LAS PAGINAS 91-92
ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA
TERMINAR LAS 3 ACTIVIDADES DE LA PAGINA 76:
- 2-3-1A
- 2-3-1B
- 2-3-2
FEHA LIMITE DE ENTREGA: 7-11-18
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y CREA UNA PUBLICACION SIMILAR EN PHOTOSHOP CON EL NOMBRE DE LUZ DE NEON.
martes, 6 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE
REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 98-99 AL TERMINAR SUBELA A LA NUBE
lunes, 5 de noviembre de 2018
ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE
Observa el siguiente videotutorial y crea un ejemplo similar en photoshop, subelo a la nube con el nombre de tatuaje.
ACTIVIDADES PARA QUINTO SEMESTRE
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
- REALIZAR LA PAGINA 53-54
- PAGINA 56
- PAGINA 60-61
jueves, 1 de noviembre de 2018
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