jueves, 31 de octubre de 2019

ACTIVIDADES PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

  1. Actividad 7
  2. Actividad 8
  3. Actividad 9
Al terminar subela a la nube con el mismo nombre en una carpeta que se llame SEGUNDO PARCIAL.

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO:

  1. ACTIVIDAD 1. PAGINA 15
  2. ACTIVIDAD 2. PAGINA  17-18
  3. ACTIVIDAD 3. PAGINA 21
  4. ACTIVIDAD 4. PAGINA 26

DESCARGA AQUÍ LOS ARCHIVOS QUE VAS A REQUERIR PARA REALIZAR TUS ACTIVIDADES, GUARDALOS EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS Y EN UNA MEMORIA USB .
https://www.dropbox.com/sh/wtxaz1mft204wa6/AABWQL6wNLdP3OANFpsoHk_4a?dl=0

martes, 29 de octubre de 2019

APUNTES PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA A Y B

BLOQUE 2: INSERTAR Y DAR FORMATO A TEXTO, FORMAS E IMAGENES

TEMAS:
2.1 Insertar y dar formato a texto
2.2 Insertar y dar formato a formas y cuadros de texto
2.3 Insertar y dar formato a imagenes
2.4 Organizar objetos

PROPOSITOS GENERALES

  • Después de leer el bloque, sabrás insertar texto en las diapositivas de power point y darle formato al texto; podrás asignar al texto y a los párrafos atributos de fuente y de párrafo.
  • Sabras aplicar sangrías y alineaciones especiales al texto, podras insertar textos artisticos wordart y asignarles estilos, formato y efectos de texto para crear titulos y letreros llamativos.
  • Sabras como aplicar formato de texto en columnas, crear listas con viñetas y numeradas, e insertar hipervinculos que te permitiran abrir y ejecutar imagenes, videos y aplicaciones o ir a cualquier lugar del mismo documento o a una pagina web con solo pulsar en un texto o imagen
COMPETENCIAS
  • Aplicas distintas estrategias comunicativas segun quienes sean tus interlocutores, el contexto en que te encuentres en el momento y los objetivos que persigues al comunicarte.
  • Te relacionas con tus semejantes de forma colaborativa, mostrando disposicion y entrega al trabajo metodico y organizado.
  • Valoras y describes el papel de arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.
APRENDIZAJES ESPERADOS
  • Que utilices la computadora como una herramienta para el desarrollo de tareas especificas
  • Que valores las herramientas y posibilidades de comunicacion de las aplicaciones de presentaciones que, como power point, te permiten expresar ideas y conceptos de una manera clara, elegante y vistosa.
  • Que logres el dominio de las herramientas avanzadas del programa de presentaciones power point 2016

ACTIVIDAD:
Crea una presentacion en power point con los siguientes temas y subtemas:

  • INSERTAR Y DAR FORMATO A TEXTO, FORMAS E IMAGENES
    • Insertar y dar formato al texto
      • Insertar texto en una diapositiva
      • Aplicar formato y estilos al texto
      • Atributos de fuente
      • Atributos de párrafo
      • Cambiar mayusculas y minusculas
      • aplicar sangria al texto
      • Alineaciones especiales del texto
      • Aplicar estilos de wortart al texto
      • Estilos de wortart
      • Aplicar formato de texto en columnas
      • Numeracion y viñetas
      • Insertar Hipervinculos
    • insertar y dar formato a formas y cuadros de texto
      • Insertar y reemplazar formas
      • Cambiar el tamaño de formas y cuadros de texto
      • Dar formato a formas y cuadros de texto
      • Relleno de forma
      • Contorno de forma
      • Estilos rapidos
      • Efectos de formas
      • Cinta de opciones formato
      • Editar forma
      • Cambiar forma
      • Modificar puntos
      • Redistribuir conectores
      • Combinar formas
    • Insertar  y dar formato a imagenes
    • Organizar objetos

ACTIVIDADES PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

  1. Pagina 48
  2. Pagina 49
  3. Pagina 50
  4. Pagina 56
ARCHIVOS:

domingo, 27 de octubre de 2019

ACTIVIDADES PARA QUINTO SEMESTRE

Realiza las siguientes actividades:

  • Paginas 40-42; Al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 2-07 y subela a la nube.


Descarga aquí los archivos requeridos:
https://www.dropbox.com/sh/yj42wd2tnta1xrp/AADnZO-scvvPZMYoAPduKGTga?dl=0

  • Paginas 46-47; al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 3-01 y subela a la nube.
Descarga aqui el archivo requerido:
  • Paginas 48-49 ; Al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 3-02 y subela a la nube.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Crea el siguiente logotipo en photoshop, guárdalo con el nombre de tiburones y subelo a la nube.

jueves, 24 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observe el siguiente video y crea un diseño similar en photoshop; al terminar guarda el archivo con el nombre de adaptar texto.

domingo, 20 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Observa la siguiente animacion y creala en animate con los mismos efectos de animacion; al terminar, guardala con el nombre de fin de semana y subela a la nube.

https://www.tuparada.com/cards/ya-falta-poco-para-el-fin-de-semana/62657/4797

NOTA: Puedes utilizar photoshop o illustrator para editar o crear imagenes.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observe el siguiente video y crea un diseño en photoshop utilizando las mismas herramientas; al terminar sube el archivo a la nube con el nombre de luz de neon.

viernes, 18 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO A Y B

Da clic en el siguiente link, copia y pega la información a Word para darle formato.
https://www.monografias.com/trabajos88/generaciones-de-computadora/generaciones-de-computadora.shtml
FORMATOS QUE DEBE DARLE AL TEXTO:
  1. Titulo:
    • Tamaño de fuente 18
    • Tipo de fuente algerian
    • Color de fuente naranja
    • Negrita
    • Cursiva
    • Subrayado
    • Alineacion centrada
  2. Subtitulo:
    • Tamaño de fuente 16
    • Tipo de fuente algerian
    • Color de fuente verde
    • Negrita
    • Cursiva
    • Subrayado
    • Alineación centrada
    • Aplicale efecto de wordart al texto
  3. Contenido (párrafos)
    1. Tamaño de fuente 12
    2. Tipo de fuente times new roman
    3. Color de fuente negro
    4. Cursiva
    5. Alineación justificada
  4. Imágenes:
    1. Alineadas al centro de la hoja
    2. Ajustar el texto arriba y abajo
    3. Alto: 3cm
    4. ancho: 5cm
  5. Indice
    1. Debe crear un indice utilizando marcadores de tal forma que al darle clic sobre el tema , te mande a la pagina en donde se encuentra
  6. Guarda el archivo con el nombre de generación de las computadoras en tu carpeta
NOTA: Si no recuerda el tema de marcadores en word puede investigarlo en internet

jueves, 17 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE PRIMARIA

Da clic en el siguiente link, copia y pega la información a Word para darle formato.
https://www.monografias.com/trabajos88/generaciones-de-computadora/generaciones-de-computadora.shtml
FORMATOS QUE DEBE DARLE AL TEXTO:

  1. Titulo:
    • Tamaño de fuente 18
    • Tipo de fuente algerian
    • Color de fuente naranja
    • Negrita
    • Cursiva
    • Subrayado
    • Alineacion centrada
  2. Subtitulo:
    • Tamaño de fuente 16
    • Tipo de fuente algerian
    • Color de fuente verde
    • Negrita
    • Cursiva
    • Subrayado
    • Alineación centrada
  3. Contenido (párrafos)
    1. Tamaño de fuente 12
    2. Tipo de fuente times new roman
    3. Color de fuente negro
    4. Cursiva
    5. Alineación justificada
  4. Imágenes:
    1. Alineadas al centro de la hoja
    2. Ajustar el texto arriba y abajo
    3. Alto: 3cm
    4. ancho: 5cm
  5. guarda el archivo con el nombre de generación de las computadoras en tu carpeta

ACTIVIDAD PARA 5TO Y 6TO DE PRIMARIA

TEMA: APRENDIZAJE EN REDES SOCIALES

ACTIVIDAD:
UNA NUEVA RED SOCIAL: Seguramente sabes que algunos de los creadores de redes sociales, se han hecho millonarios gracias a su creación. ¿Te gustaría ser el creador de una red social?

  • Haz un alista de todas las características que tendrá tu red social. Debe ser útil y atractiva para que millones de personas puedan usarla.
  • Define que funciones y características tendría. Anotalas en un documento de texto
  • Utiliza cualquier software de dibujo para diseñar la interfaz y los elementos de tu red social.
NOTA: Apóyate investigando información en Internet

martes, 15 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO Y EDITA UNA IMAGEN UTILIZANDO LAS MISMAS HERRAMIENTAS; AL Y TERMINAR GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE ZOMBIE.


EXAMEN PARA PRIMERO DE SECUNDARIA GRUPO A


SECCIÓN PRACTICA: Resuelve el siguiente problema (valor 20%)
PLANTEMAIENTO DEL PROBLEMA:
Usando el procesador de textos crea un documento con información de cualquier país del mundo que sea de tu agrado.
Aspectos que debes tratar en el documento:
  • Localización geográfica y colindancia con otros países
  • Clima
  • Sitios de interés (lugares turísticos)
  • Gastronomía
  • Fiestas y tradiciones.
  • Flora
  • Fauna
  • Bandera
  • Tipo de religión, idioma y moneda
  • Población


ASPECTOS A EVALUAR:
  • Insertar imágenes
  • Insertar formas
  • Insertar WordArt
  • Títulos centrados
  • Tamaño de fuente de los títulos 18, negrita, cursiva y subrayado
  • Contenido o párrafos justificados
  • Tamaño del texto 12 (contenido)
  • Imágenes y texto bien distribuidos
  • Bordes de pagina
  • Conclusión


lunes, 14 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN Y ABRELA EN PHOTOSHOP.


ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN Y UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS PINCEL CORRECTOR Y PICEL CORRECTOR PUNTUAL, CORRIGE LAS MANCHAS Y GRANITOS DEL ROSTRO DE LA PERSONA, TRATANDO DE QUE NO SE NOTE LA EDICION DE LA MISMA.

viernes, 11 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

  • PAGINA 40, AL TERMINAR GUARDALA CON EL NOMBRE DE PROYECTO2-05NUBES
  • PAGINA 46, AL TERMINAR GUARDALA CON EL NOMBRE DE PROYECTO2-08TEXT01 Y PROYECTO2-08TEXT02 RESPECTIVAMENTE.

miércoles, 9 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD 07, LA PAGINA 57 DE SU LIBRO.

EXAMEN PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO B


SECCION III PRACTICA: (Valor 20%)
  1. Crear una ficha en la cinta de opciones con el nombre de ORGANIZAR; dentro de ella cree los siguientes grupos, con los botones que a continuación se indican (10%)
    • DIAPOSITIVAS: Diapositivas del esquema, duplicar diapositivas seleccionadas, desde el principio, desde la diapositiva actual, impresión rápida, nueva diapositiva y clasificador de diapositivas.
    • OBJETOS: Agrupar, desagrupar, enviar al fondo, enviar atrás, reagrupar, traer adelante y traer al frente.
    • Criterios a evaluar:
      • Creación de la fichas
      • Creación de los grupos
      • Creación de los botones
      • Nombres que se le deben dar a las fichas, grupos y botones de comando
      • Una vez creada las fichas con sus respectivos grupos y botones, abra el accesorio recortes y recorte la pantalla de tal manera que se visualicen los criterios a evaluar; guarde el recorte como imagen y súbalo a la nube en la carpeta creo con su nombre
  2. Crear una presentación sobre las inteligencias múltiples con un mínimo de 10 diapositivas. La presentación deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación:(10%).
    • Criterios a evaluar:
      • Un mínimo de 10 diapositivas
      • Debe contener una diapositiva de presentación con tus datos, nombre del colegio, logo del colegio, etc.
      • Debe de guardarla con la extensión .pptx y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
      • Debe guardarla con la extensión .pdf y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
      • Deberá escribir las páginas de internet en donde encontró la información
      • Debe contener imágenes
      • Debe contener diseños
      • No debe contener errores ortográficos
      • Las diapositivas no deben estar saturadas de texto
      • Deberá darle formato al texto y quitarle los hipervínculos que traen cuando copia el texto de internet.


martes, 8 de octubre de 2019

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO A

LEE LAS PAGINAS 36-49 Y ELABORA UN CUESTIONARIO CON PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN TU CUADERNO, DE 15 PREGUNTAS.

ACTIVIDAD PARA PRIMER GRADO A Y B

COPIE Y PEGUE EL SIGUIENTE TEXTO A WORD:


DÍA DE MUERTOS
La tradición del Día de Muertos surge como parte del sincretismo religioso, en la época colonial. Durante la etapa prehispánica, el culto a la muerte estuvo presente en distintas culturas a lo largo y ancho de México.
El día 1° de noviembre, se celebra el Día de Todos los Santos de acuerdo a la tradición católica. En esta fecha se recuerdan a todos aquellos que murieron sin ser beatos y santos, además de quienes fallecieron a temprana edad como los niños. De acuerdo a la religión católica, el Día de los Fieles Difuntos que tiene lugar el 2 de noviembre, se realiza una oración por aquellos que no han accedido al paraíso.
En México, las tradiciones de esta celebración incluyen visitar a los seres queridos que ya partieron en los cementerios y preparar altares con alimentos, veladoras, incienso, fotografías y flores para recordarlos. Es solo durante estos días que las almas de los seres queridos pueden volver del más allá para estar cerca de los suyos.
¿QUÉ TIENE UN ALTAR DE MUERTOS?
Un altar de muertos está conformado por una gran variedad de objetos, algunos tradicionales y otros personales para los difuntos. Entre los elementos necesarios están veladoras, inciensos, sal, calaveras de dulce, pan de muerto, papel picado y flores de cempasúchil. Además, se colocan objetos personales, comida que disfrutaba en vida, algún licor o cigarros y fotografías, o incluso algún juguete o dulce si se trata de un niño.
El Festival de Tradiciones de Vida y Muerte busca mantener vigentes las diversas tradiciones ancestrales del Día de Muertos de México, así como ser una ventana para mostrar al mundo la vasta cultura de nuestro país. A través de costumbres de antaño y distintas expresiones artísticas contemporáneas, se preserva esta tradición tan mexicana.

domingo, 6 de octubre de 2019

EXAMEN PRACTICO QUINTO SEMESTRE


SECCION IV PRACTICA: (Valor 40%)
 EJERCICIO 1:
Cree una animación dentro de la cual se visualice como se va ocultando el sol al pasar el día, la animación debe contener lo siguiente: (Valor 10%)
  • Montañas
  • Arboles
  • Nubes
  • Estrellas representando a la noche
  • Cielo representando el día

EJERCICIO 2:
Crear una animación en la cual se use la imagen de una marca de auto como botón y configúrelo de la siguiente manera: (Valor 30%)

  • En el modo reposo: Se debe mostrar un clip de película animado publicando 5 imágenes del auto
  • En el modo sobre: Se debe mostrar un clip de película animado publicando las características del auto.
  • En el modo presionado: Se debe mostrar un clip de película animado con el precio del auto
  • En zona activa: Deberá estar como zona activa únicamente el botón.

 NOTA: Los archivos debe subirlos a la nube y guardarlos en una carpeta con su nombre completo comenzando con el apellido paterno.

EXAMEN PRACTICO PARA TERCER SEMESTRE


SECCION IV PRACTICA: (valor 40%)
  •  Crear la imagen que le indique el profesor a través del blog (henfermar75.blogspot.com) y siga las indicaciones para crearla. (Entre más real se vean mejor será tu calificación) (Valor 20%).

ASPECTOS A EVALUAR:
    • El tamaño 60 por 40 cm (Valor 1%)
    • El color de fondo (deberá ser del mismo color) (Valor 1%)
    • El logo de la Chevrolet que se encuentra al fondo (la capa debe tener opacidad de 6%) (Valor 2%)
    • Recorte exacto de cada una de las imágenes (Valor 1%)
    • Deberá usar el pincel para darle el efecto blanco de sombra que tiene (Valor 1%)
    • El texto debe tener:
      • Sombra interior (valor 1%)
      • Resplandor exterior (valor 1%)
      • Bisel y relieve (valor 1%)
      • Satinado (valor 1%)
      • Superposición de colores (valor 1%)
      • Superposición de degradados (valor 1%)
      • Superposición de motivo (valor 1%)
      • Estilo de bandera (valor 1%)
      • Tamaño de 120 pts (valor 1%)
      • Tipo de fuente Times New Roman (valor 1%)
    • Que la imagen sea guardada como bmp (Valor 1%)
    • Que la imagen sea guardada como psd (Valor 1%)
    • La calidad de la publicación terminada (Valor 2%).
  • Descargue la imagen de mi villano favorito en el blog y coloréela correctamente. (Valor 10%).
    • Aspectos a evaluar:
      • Uso de colores solidos
      • Uso de degradados
      • Uso de la herramienta sobreexponer
      • Uso de la herramienta subexponer
      • Uso de la herramienta desenfoque
      • Uso de la herramienta varita
      • Guardar la imagen como psd
      • Guardar la imagen como jpg
      • Guardar la imagen como pdf
      • Colorear correctamente (calidad)

IMAGENES QUE DEBE DESCARGAR: