ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

Descarga el siguiente archivo, guardalo en tu carpeta y abrelo:
https://www.dropbox.com/s/4ykdietf10gzxwr/UNIDAD%20%206%20TRABAJAR%20CON%20HOJAS%20DE%20CALCULO.xlsx?dl=0

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observa el siguiente video y posteriormente, crea 3 archivos de acuerdo a cada una de las técnicas que muestra; asignale nombre a cada archivo de acuerdo a la herramienta usada.

ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

ACTIVIDADES DEL LIBRO

1. Actividad 1
2. Actividad 2
3. Actividad 3
4. Actividad 4
5. Actividad 5
6. Actividad 6
7. Actividad 7
8. Actividad 8
9. Actividad 9

ACTIVIDADES DE TESTING PROGRAM

1. Actividad 1
2. Actividad 2
3. Actividad 3
4. Actividad 4
5. Actividad 5
6. Actividad 6
7. Actividad 7
8. Actividad 8
9. Actividad 9

NOTA: Estas actividades deberian de estar realizadas

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observa el siguiente video y edita una imagen utilizando las mismas herramientas. Guarda el archivo con el nombre de marco artístico.

ACTIVIDADES PARA PRIMERO DE SECUNDARIA A Y B

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

• 2-1 Buscar y reemplazar texto
• 2-2 Cortar, copiar y pegar texto
• 2-3 Crea entradas de autocorreccion
• 2-4 Insertar caracteres especiales
• Pagina 71 de su libro

ACTIVIDADES PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
LIBRO  Y TESTING PROGRAM:

• Actividad 10
• Actividad 11
• Actividad 12
• Actividad 13
• Actividad 14
• Actividad 15

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEOTUTORIAL Y DISEÑA UNA PUBLICACION, UTILIZANDO EL MISMO TAMAÑO Y LAS HERRAMIENTAS; AL TERMINAR GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE CARTEL DE CINE Y SUBELO A LA NUBE.

EXAMEN PRACTICO QUINTO SEMESTRE

Diseña una tarjeta animada en la cual se publique la navidad y año nuevo; si usted desea puede consultar la página www.tuparada.com para tener una idea de dicha tarjeta

ASPECTOS A EVALUAR:

1. Creatividad (1%)
2. Nombre de capas (2%)
3. Nombre de símbolos (2%)
4. Calidad (1%)
5. Ortografía (2%)
6. Animación por interpolación de movimiento (5%)
7. Animación por interpolación de forma (5%)
8. Animación fotograma a fotograma (5%)
9. Clips de películas (5%)
10. Botones  (5%)
11. Guía de movimiento (2%)
12. Mascaras (5%)

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observa el siguiente video y diseña en photoshop una imagen similar, al terminar guardala con el nombre de deformacion de posicion libre

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Fecha de aplicación: jueves 05-12-19

Fecha de entrega: jueves 05-12-19

INSTRUCCIONES:

1. Crea una carpeta en tu computadora con el nombre de géneros fotográficos
2. Dentro de ella crea las carpetas: fotografía de guerra, fotografía publicitaria, fotografía realista, fotografía documental y retrato fotográfico
3. Descarga de Internet 10 imágenes de cada genero y guárdalas en la carpeta que le corresponde.

NOTA: Puede apoyarse en su libro, paginas 86-89

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA A Y B

Descarga aquí el archivo Sistema de numeracion romano.pptx:
https://www.dropbox.com/s/4fblkqt20ijkv8z/Sistema%20de%20numeracion%20romano.pptx?dl=0

Descarga aquí la imagen presentacion.jpg
https://www.dropbox.com/s/htt6ela228c5r7o/presentacion.jpg?dl=0

Descarga el archivo Sistema de numeracion_1.doc
https://www.dropbox.com/s/kx00whgonzb6l28/Sistemas%20de%20numeraci%C3%B3n_1.docx?dl=0

Descarga el archivo Sistema de numeracion_2.doc
https://www.dropbox.com/s/y4vrmc9by9d9hct/Sistemas%20de%20numeraci%C3%B3n_2.docx?dl=0

Descarga el archivo Sistema de numeracion_3.doc
https://www.dropbox.com/s/0vei2l8mnrpr0xn/Sistemas%20de%20numeraci%C3%B3n_3.docx?dl=0

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Realizar la actividad de la pagina 69-70. Al terminar debe tener 10 archivos (.fla y .swf) los cuales debe subir a la nube con el nombre del tamaño de cada banner (full banner, leaderboard, skyscrapper, banner boton y Robapagina).

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE PRIMARIA

DÍA DE MUERTOS
La tradición del Día de Muertos surge como parte del sincretismo religioso, en la época colonial. Durante la etapa prehispánica, el culto a la muerte estuvo presente en distintas culturas a lo largo y ancho de México.
El día 1° de noviembre, se celebra el Día de Todos los Santos de acuerdo a la tradición católica. En esta fecha se recuerdan a todos aquellos que murieron sin ser beatos y santos, además de quienes fallecieron a temprana edad como los niños. De acuerdo a la religión católica, el Día de los Fieles Difuntos que tiene lugar el 2 de noviembre, se realiza una oración por aquellos que no han accedido al paraíso.
En México, las tradiciones de esta celebración incluyen visitar a los seres queridos que ya partieron en los cementerios y preparar altares con alimentos, veladoras, incienso, fotografías y flores para recordarlos. Es solo durante estos días que las almas de los seres queridos pueden volver del más allá para estar cerca de los suyos.
¿QUÉ TIENE UN ALTAR DE MUERTOS?
Un altar de muertos está conformado por una gran variedad de objetos, algunos tradicionales y otros personales para los difuntos. Entre los elementos necesarios están veladoras, inciensos, sal, calaveras de dulce, pan de muerto, papel picado y flores de cempasúchil. Además, se colocan objetos personales, comida que disfrutaba en vida, algún licor o cigarros y fotografías, o incluso algún juguete o dulce si se trata de un niño.
El Festival de Tradiciones de Vida y Muerte busca mantener vigentes las diversas tradiciones ancestrales del Día de Muertos de México, así como ser una ventana para mostrar al mundo la vasta cultura de nuestro país. A través de costumbres de antaño y distintas expresiones artísticas contemporáneas, se preserva esta tradición tan mexicana.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Realizar las siguientes actividades de su libro:

• Actividad 4-05 paginas 65-67

Archivo requerido:

https://www.dropbox.com/s/0e69g085si2fbj5/Actividad19.fla?dl=0

• Actividad 4-06 paginas  69

Archivo requerido:

https://www.dropbox.com/s/xux5m7cdaavhjg7/Actividad20.fla?dl=0

EXAMEN PRACTICO PARA TERCER SEMESTRE

SECCION IV PRÁCTICA: (Valor 40%)

Se requiere de crear un fondo o papel tapiz en el cual se publique a los alumnos que el colegio Alfonso valencia ríos les desea feliz navidad y próspero año nuevo.

INSTRUCCIONES:

• Cree una carpeta en la unidad d a la cual debe darle su nombre con apellidos completos como nombre.
• En esta carpeta deberá guardar todas las imágenes que va a utilizar
• La imagen debe tener un tamaño de 1024 por 768 pixeles
• No deberá usar una imagen como fondo es decir abrirla, cambiarle el tamaño y sobreponer las imágenes en ella.
• Debe guardar el archivo con el formato psd y como imagen jpg

ASPECTOS A EVALUAR:

1. Creatividad (5%)
2. Tamaño de la imagen.(1%)
3. Uso correcto de las herramientas (1%)
4. Imágenes adecuadas (2%)
5. Combinación de colores (2%)
6. Guarda la imagen terminada como jpg y psd (2%).
7. Pinceles alusivos a la navidad  (5%)
8. Degradados (1%)
9. Texto con estilos de fusión adecuadas a la navidad (2%)
10. Deformar texto (2%)
11. Luz de neón (15%)
12. Filtros 2%

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Fecha de aplicacion: Lunes 2-12-19
Fecha de entrega: Martes 3-12-19

Descarga la siguiente guía par el examen teórico y contesta lo que se te pide.
https://www.dropbox.com/s/izstwomvrhlxe3c/GUIA%20QUINTO%20SEMESTRE.docx?dl=0

INDICACIONES

1. Contéstala en word
2. Guardala en tu computadora con el nombre de guía y subela a la nube
3. Imprime el archivo
4. Recorta las hojas y pegala en tu cuaderno (En caso de no estar recortadas y pegadas  se tomara en cuenta como actividad no realizada).
5. No se aceptan hojas sueltas o engrapadas

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO A Y B

• DESCARGA LOS SIGUIENTES ARCHIVOS Y GUÁRDALOS EN TU CARPETA:

https://drive.google.com/drive/folders/1eFkeYweSPOEtL7lNG4oB3zBUgq6Pyan3?usp=sharing

• Realiza las siguientes actividades:

1. Actividad 1-1
2. Actividad 1-2
3. Actividad 1-3
4. Actividad 1-4
5. Actividad 1-5
6. Actividad 1-6
7. Actividad 1-7
8. Actividad 1-8
9. Actividad 1-9

ACTIVIDADES PARA PRIMERO A Y B

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y SUBELAS A LA NUBE:

• 1-8
• 1-9
• 1-10
• 1-11
• 1-12
• 1-13
• 1-14
• 1-15
• 1-16
• 1-17
• PAGINAS 44, 55-56

DESCARGAR ACTIVIDADES

https://drive.google.com/drive/folders/12BiqV2bNpzhUrZ43ltIIqIlUV47yJ18_?usp=sharing

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Descarga el siguiente archivo, contesta en tu cuaderno lo que se te pide con la ayuda de tu libro.
https://www.dropbox.com/s/0uoyddyupttl1ff/guia.docx?dl=0

PAGINAS DE APOYO EN SU LIBRO: 57-59 Y 86-95

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Diseña la siguiente animación utilizando guías de movimiento en animate; al terminar guarda el archivo como .swf y .fla con el nombre de sistema solar y subelos a la nube.

https://www.dropbox.com/s/aes9tveaog0167p/sistema%20solar.swf?dl=0

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observa el siguiente video tutorial y diseña una imagen similar, utilizando las mismas herramientas y configuraciones. Al terminar guarda el archivo con el nombre de texto en llamas, en .psd y .jpg. Sube  a la nube dichos archivos.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Realizar las actividades de las siguientes paginas:

• Pagina 72
• Pagina 74

Descarga a qui los archivos que vas a necesitar:

https://www.dropbox.com/s/l82p3znik5bwlpi/Modelo.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/lw5wcb9c70k5q8x/Motivo.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/wspu1n6bzka1sgi/Retrato.psd?dl=0

ACTIVIDADES PARA PRIMER SEMESTRE

Realizar las siguientes actividades:

• Actividad 13
• Actividad 14
• Actividad 15

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

Descarga el siguiente archivo y guárdalo en tu carpeta de evidencias.
https://www.dropbox.com/s/zf71uahm2d0jovl/DATOS.txt?dl=0

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN E IMPORTALA A LA BIBLIOTECA DE SIMBOLOS DE ANIMATE.

EXAMEN PRACTICO 2DO SECUNDARIA GRUPO B

SECCION PRACTICA: (Valor 30%)

Crear una presentación sobre 10 países de Latinoameria con un mínimo de 12 diapositivas en la cual se publique el turismo de cada uno de ellos. La presentación deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación.

• Un mínimo de 12 diapositivas
• Debe contener una diapositiva de presentación con tus datos, nombre del colegio, logo del colegio, etc.
• Debe de guardarla con la extensión .pptx y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Debe guardarla con la extensión .pdf y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Deberá escribir las páginas de internet en donde encontró la información
• Debe contener imágenes con estilo
• Debe contener diseños (dos objetos, comparación)
• No debe contener errores ortográficos
• Las diapositivas no deben estar saturadas de texto
• Deberá darle formato al texto y quitarle los hipervínculos que traen cuando copia el texto de internet.

EXAMEN PRACTICO 2DO SECUNDARIA GRUPO A

SECCIÓN  PRACTICA: (Valor 30%)

Crear una presentación sobre 10 estados de la república mexicana con un mínimo de 12 diapositivas en la cual se publique el turismo de cada uno de ellos. La presentación deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación:

Criterios a evaluar:

• Un mínimo de 12 diapositivas
• Debe contener una diapositiva de presentación con tus datos, nombre del colegio, logo del colegio, etc.
• Debe de guardarla con la extensión .pptx y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Debe guardarla con la extensión .pdf y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Deberá escribir las páginas de internet en donde encontró la información
• Debe contener imágenes con estilo
• Debe contener diseños (dos objetos, comparación)
• No debe contener errores ortográficos
• Las diapositivas no deben estar saturadas de texto
• Deberá darle formato al texto y quitarle los hipervínculos que traen cuando copia el texto de internet.

EXAMEN PRACTICO PRIMERO A

COPIA Y PEGA EL SIGUIENTE TEXTO A WORD Y GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE Examen CICLO DEL AGUA

EL CICLO DEL AGUA

Qué es el Ciclo del agua

El ciclo del agua, también conocido como ciclo hidrológico, es el proceso de transformación y circulación del agua en la Tierra.

En este sentido, el ciclo del agua consiste en el traslado del agua de un lugar a otro, cambiando de estado físico: pasando de estado líquido a gaseoso o sólido, o de estado gaseoso a líquido, según las condiciones ambientales.

En la Tierra, el agua se encuentra distribuida en los mares, ríos o lagos en estado líquido; en los glaciares de los polos y las montañas en estado sólido, y en las nubes, en estado gaseoso.

Dependiendo de la fase del proceso, el agua se encontrará en un lugar u otro. A continuación, explicaremos de forma esquemática y con imágenes ilustrativas cómo circula el agua en cada una de sus etapas.

Etapas del ciclo del agua

Fase 1: Evaporación

El ciclo del agua comienza con la evaporación. La evaporación ocurre cuando el sol calienta la superficie de las aguas de los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos. El agua, entonces, se transforma en vapor y sube a la atmósfera, donde tendrá lugar la siguiente fase: la condensación.

Fase 2: Condensación

La siguiente etapa del ciclo del agua es la condensación. Durante esta fase, el vapor de agua que ha subido a la atmósfera gracias a la evaporación, se concentra en gotas que formarán nubes y neblina. Una vez allí, el agua pasará a su estado líquido nuevamente, lo que nos lleva al próximo paso: la precipitación.

Fase 3: Precipitación

La precipitación es el tercer paso en el ciclo del agua. Tiene lugar cuando el agua condensada de la atmósfera desciende a la superficie en forma de pequeñas gotas.

En las regiones más frías del planeta, sin embargo, el agua pasa del estado líquido al sólido (solidificación) y se precipita como nieve o granizo. Posteriormente, cuando se produce el deshielo, el agua volverá la estado líquido en un proceso conocido como fusión.

Fase 4: Infiltración

La cuarta etapa del ciclo del agua es la infiltración. Se conoce como infiltración el proceso en el cual el agua que ha caído en la superficie terrestre como consecuencia de las precipitaciones penetra en el suelo. Una parte es aprovechada por la naturaleza y los seres vivos, mientras que la otra se incorpora a las aguas subterráneas.

Fase 5: Escorrentía

La escorrentía es la etapa final del ciclo del agua. Esta fase comprende el desplazamiento del agua a través de la superficie, gracias a los declives y accidentes del terreno, para entrar de nuevo en los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos, lo que constituye la vuelta al inicio del ciclo.

La escorrentía, además, es el principal agente geológico de erosión y transporte de sedimentos.

Da clic aqui para ver como debe quedar el archivo de word:
https://www.dropbox.com/s/oizidw1uge941mk/archivo%20para%20examen%201ro%20A%20Resuelto.pdf?dl=0

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE SU LIBRO:

• 62-63

Al terminar sube el archivo con el nombre que le indica su libro

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR  LAS SIGUIENTES PAGINAS:

• 63-64
• 66
• 67-69

Descarga aquí los archivos que vas a necesitar:

https://www.dropbox.com/s/88u727kmr66p4pt/Brujula.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/5851tepvk41ihhr/Mar.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/vewkewh6err8ve6/Cara.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/88hwgwdx6hu4485/Mariposa.psd?dl=0

Al terminar, guarda los archivos con el nombre indicado en cada pagina y subelo a la nube

EXAMEN PRACTICO PRIMERO B

COPIA Y PEGA EL SIGUIENTE TEXTO A WORD Y GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE Examen inteligencias multiples.

LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER

Las Inteligencias Múltiples

Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.

Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

Inteligencia lingüística

La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma materno para podernos comunicar de manera eficaz.

La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura,  la gestualidad, etc.

Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas, actores…

 Inteligencia lógico-matemática

Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la inteligencia en bruto. Suponía el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba como baremo para detectar cuán inteligente era una persona.

Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.

Los célebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos, economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase de inteligencia. Asimismo, los ajedrecistas también requieren de capacidad lógica para desarrollar estrategias de juego mejores a las de su oponente, y a su vez anticipar sus movimientos.

Inteligencia espacial

También conocida como inteligencia visual-espacial, es la habilidad que nos permite observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas. En esta inteligencia destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…), así como los taxistas, que deben poseer un exquisito mapa mental de las ciudades por las que transitan.

Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…

Inteligencia musical

La música es un arte universal. Todas las culturas tienen algún tipo de música, más o menos elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a entender que existe una inteligencia musical latente en todas las personas.

Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse.

No hace falta decir que los más aventajados en esta clase de inteligencia son aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.

ENTRA AL SIGUIENTE ENLACE:

https://www.dropbox.com/s/8t1h7d0n4d7yjx2/archivo%20para%20examen%201ro%20B%20Resuelto.pdf?dl=0

ACTIVIDADES PARA QUINTO SEMESTRE

1. PAGINAS 53-54
2. PAGINAS 56
3. PAGINAS 60-61

Al terminar, sube las actividades a la nube con el no nombre que le indica su libro.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observa el siguiente video tutorial y crea un diseño utilizando las mismas herramientas, al terminar guardalo con el nombre de licuar en psd y jpg.
https://www.youtube.com/watch?v=VrAVRNiWH0k

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR EL EJERCICIO DE LA PAGINA 60 DE SU LIBRO

ACTIVIDAD PARA 5TO Y 6TO DE PRIMARIA

COPIA Y PEGA EN WORD LA SIGUIENTE INFORMACION:

Significado del Ciclo del agua
Qué es el Ciclo del agua
El ciclo del agua, también conocido como ciclo hidrológico, es el proceso de transformación y circulación del agua en la Tierra.
En este sentido, el ciclo del agua consiste en el traslado del agua de un lugar a otro, cambiando de estado físico: pasando de estado líquido a gaseoso o sólido, o de estado gaseoso a líquido, según las condiciones ambientales.
En la Tierra, el agua se encuentra distribuida en los mares, ríos o lagos en estado líquido; en los glaciares de los polos y las montañas en estado sólido, y en las nubes, en estado gaseoso.
Dependiendo de la fase del proceso, el agua se encontrará en un lugar u otro. A continuación, explicaremos de forma esquemática y con imágenes ilustrativas cómo circula el agua en cada una de sus etapas.
Etapas del ciclo del agua
Fase 1: Evaporación
El ciclo del agua comienza con la evaporación. La evaporación ocurre cuando el sol calienta la superficie de las aguas de los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos. El agua, entonces, se transforma en vapor y sube a la atmósfera, donde tendrá lugar la siguiente fase: la condensación.
Fase 2: Condensación
La siguiente etapa del ciclo del agua es la condensación. Durante esta fase, el vapor de agua que ha subido a la atmósfera gracias a la evaporación, se concentra en gotas que formarán nubes y neblina. Una vez allí, el agua pasará a su estado líquido nuevamente, lo que nos lleva al próximo paso: la precipitación.
Fase 3: Precipitación
La precipitación es el tercer paso en el ciclo del agua. Tiene lugar cuando el agua condensada de la atmósfera desciende a la superficie en forma de pequeñas gotas.
En las regiones más frías del planeta, sin embargo, el agua pasa del estado líquido al sólido (solidificación) y se precipita como nieve o granizo. Posteriormente, cuando se produce el deshielo, el agua volverá la estado líquido en un proceso conocido como fusión.
Fase 4: Infiltración
La cuarta etapa del ciclo del agua es la infiltración. Se conoce como infiltración el proceso en el cual el agua que ha caído en la superficie terrestre como consecuencia de las precipitaciones penetra en el suelo. Una parte es aprovechada por la naturaleza y los seres vivos, mientras que la otra se incorpora a las aguas subterráneas.
Fase 5: Escorrentía
La escorrentía es la etapa final del ciclo del agua. Esta fase comprende el desplazamiento del agua a través de la superficie, gracias a los declives y accidentes del terreno, para entrar de nuevo en los ríos, lagos, lagunas, mares y océanos, lo que constituye la vuelta al inicio del ciclo.
La escorrentía, además, es el principal agente geológico de erosión y transporte de sedimentos.

ACTIVIDADES PARA PRIMERO A Y B

Realizar las siguientes paginas del libro:

• Pagina 16
• Pagina 33
• Pagina 44

Al terminar, sube los archivos a la nube.

ENLACE PARA DESCARGAR LOS ARCHIVOS:
https://drive.google.com/drive/folders/1-6lPanynVBNSFDqZ157i5EFG82vWe82R

AVISO PARA QUINTO SEMESTRE

TIENEN HASTA EL DIA DE HOY MARTES 05/11/19 PARA SUBIR SUS ACTIVIDADES PENDIENTES A LA NUBE  TERMINANDO CON  LA ACTIVIDAD 3-03. 

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

• Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la visita que se hará al asilo , la cual se llevara a cabo el 17 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $150.00 es el día 11 de diciembre con su tutor. 

DIRECCION: ALBERGUE DE LA TERCERA EDAD SANTA TERESA DE JESUS JOURNET. Calle. Bahamas Fracc. Floresta.

TOMA EN CUENTA QUE TU DISEÑO DEBE MOTIVAR A TUS COMPAÑEROS A PARTICIPAR EN DICHOS EVENTOS.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

1. REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 49-52. AL TERMINAR SUBELA A LA NUBE CON EL NOMBRE DE ACTIVIDAD 3-03

Descarga aquí el archivo que se requiere:

https://www.dropbox.com/s/0p7xk8j58ujghvh/Actividad13.fla?dl=0

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

CREAR LA SIGUIENTE PUBLICACIÓN EN PHOTOSHOP:

Se requiere de crear una publicación tamaño tabloide en la cual se le invite a los alumnos del colegio a participar en la tradicional posada navideña, la cual se llevara a cabo el 18 de diciembre del presente año, la fecha límite para dar su cooperación de $120.00 es el día 11 de diciembre con su tutor.

ACTIVIDADES PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Actividad 7
2. Actividad 8
3. Actividad 9

Al terminar subela a la nube con el mismo nombre en una carpeta que se llame SEGUNDO PARCIAL.

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO:

1. ACTIVIDAD 1. PAGINA 15
2. ACTIVIDAD 2. PAGINA  17-18
3. ACTIVIDAD 3. PAGINA 21
4. ACTIVIDAD 4. PAGINA 26

DESCARGA AQUÍ LOS ARCHIVOS QUE VAS A REQUERIR PARA REALIZAR TUS ACTIVIDADES, GUARDALOS EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS Y EN UNA MEMORIA USB .
https://www.dropbox.com/sh/wtxaz1mft204wa6/AABWQL6wNLdP3OANFpsoHk_4a?dl=0

APUNTES PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA A Y B

BLOQUE 2: INSERTAR Y DAR FORMATO A TEXTO, FORMAS E IMAGENES

TEMAS:
2.1 Insertar y dar formato a texto
2.2 Insertar y dar formato a formas y cuadros de texto
2.3 Insertar y dar formato a imagenes
2.4 Organizar objetos

PROPOSITOS GENERALES

• Después de leer el bloque, sabrás insertar texto en las diapositivas de power point y darle formato al texto; podrás asignar al texto y a los párrafos atributos de fuente y de párrafo.
• Sabras aplicar sangrías y alineaciones especiales al texto, podras insertar textos artisticos wordart y asignarles estilos, formato y efectos de texto para crear titulos y letreros llamativos.
• Sabras como aplicar formato de texto en columnas, crear listas con viñetas y numeradas, e insertar hipervinculos que te permitiran abrir y ejecutar imagenes, videos y aplicaciones o ir a cualquier lugar del mismo documento o a una pagina web con solo pulsar en un texto o imagen

COMPETENCIAS

• Aplicas distintas estrategias comunicativas segun quienes sean tus interlocutores, el contexto en que te encuentres en el momento y los objetivos que persigues al comunicarte.
• Te relacionas con tus semejantes de forma colaborativa, mostrando disposicion y entrega al trabajo metodico y organizado.
• Valoras y describes el papel de arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Que utilices la computadora como una herramienta para el desarrollo de tareas especificas
• Que valores las herramientas y posibilidades de comunicacion de las aplicaciones de presentaciones que, como power point, te permiten expresar ideas y conceptos de una manera clara, elegante y vistosa.
• Que logres el dominio de las herramientas avanzadas del programa de presentaciones power point 2016

ACTIVIDAD:
Crea una presentacion en power point con los siguientes temas y subtemas:

• INSERTAR Y DAR FORMATO A TEXTO, FORMAS E IMAGENES
• Insertar y dar formato al texto
• Insertar texto en una diapositiva
• Aplicar formato y estilos al texto
• Atributos de fuente
• Atributos de párrafo
• Cambiar mayusculas y minusculas
• aplicar sangria al texto
• Alineaciones especiales del texto
• Aplicar estilos de wortart al texto
• Estilos de wortart
• Aplicar formato de texto en columnas
• Numeracion y viñetas
• Insertar Hipervinculos
• insertar y dar formato a formas y cuadros de texto
• Insertar y reemplazar formas
• Cambiar el tamaño de formas y cuadros de texto
• Dar formato a formas y cuadros de texto
• Relleno de forma
• Contorno de forma
• Estilos rapidos
• Efectos de formas
• Cinta de opciones formato
• Editar forma
• Cambiar forma
• Modificar puntos
• Redistribuir conectores
• Combinar formas
• Insertar  y dar formato a imagenes
• Organizar objetos

ACTIVIDADES PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. Pagina 48
2. Pagina 49
3. Pagina 50
4. Pagina 56

ARCHIVOS:

https://www.dropbox.com/s/17hly2dazyivr67/Paisaje.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/g696x9ml78bp29z/Naranjas.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/rw7ajohlskpoguu/Globo.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/k4bzsa1bsxpkamg/Nubes_a.psd?dl=0

https://www.dropbox.com/s/6curhynuadxby7m/Yate.psd?dl=0

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

ENLACES PARA DESCARGAR E INSTALAR TESTING PROGRAM EN SU COMPUTADORA:

Asistente de descargas Testing Program Cloudhttp://www.testingprogram.com.mx/Asistentes/TP2020/AsistenteDeDescargasTestingProgramCloud.exe

Asistente de descargas de recursos Testing Program Cloud

http://www.testingprogram.com.mx/Asistentes/TP2020/AsistenteDeDescargasRecursosTestingProgramCloud.exe

ACTIVIDADES PARA QUINTO SEMESTRE

Realiza las siguientes actividades:

• Paginas 40-42; Al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 2-07 y subela a la nube.

Descarga aquí los archivos requeridos:
https://www.dropbox.com/sh/yj42wd2tnta1xrp/AADnZO-scvvPZMYoAPduKGTga?dl=0

• Paginas 46-47; al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 3-01 y subela a la nube.

Descarga aqui el archivo requerido:

https://www.dropbox.com/s/l9qmi5fazw0y9kr/Actividad11.fla?dl=0

• Paginas 48-49 ; Al terminar guarda el archivo con el nombre de actividad 3-02 y subela a la nube.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Crea el siguiente logotipo en photoshop, guárdalo con el nombre de tiburones y subelo a la nube.

ACTIVIDAD PARA PRIMERO A Y B

DE CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE Y DESCARGA LOS ARCHVIOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES 1-1 Y 1-2, 1-3,1-4,1-5,1-6,1-7
https://drive.google.com/drive/folders/1-6lPanynVBNSFDqZ157i5EFG82vWe82R

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO B

VIDEOTUTORIAL DE HIPERVINCULOS CON MARCADORES

https://www.youtube.com/watch?v=Y5yFJIO5-Os

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observe el siguiente video y crea un diseño similar en photoshop; al terminar guarda el archivo con el nombre de adaptar texto.

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

Observa la siguiente animacion y creala en animate con los mismos efectos de animacion; al terminar, guardala con el nombre de fin de semana y subela a la nube.

https://www.tuparada.com/cards/ya-falta-poco-para-el-fin-de-semana/62657/4797

NOTA: Puedes utilizar photoshop o illustrator para editar o crear imagenes.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

Observe el siguiente video y crea un diseño en photoshop utilizando las mismas herramientas; al terminar sube el archivo a la nube con el nombre de luz de neon.

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO A Y B

Da clic en el siguiente link, copia y pega la información a Word para darle formato.
https://www.monografias.com/trabajos88/generaciones-de-computadora/generaciones-de-computadora.shtml
FORMATOS QUE DEBE DARLE AL TEXTO:

1. Titulo:
• Tamaño de fuente 18
• Tipo de fuente algerian
• Color de fuente naranja
• Negrita
• Cursiva
• Subrayado
• Alineacion centrada
2. Subtitulo:
• Tamaño de fuente 16
• Tipo de fuente algerian
• Color de fuente verde
• Negrita
• Cursiva
• Subrayado
• Alineación centrada
• Aplicale efecto de wordart al texto
3. Contenido (párrafos)
1. Tamaño de fuente 12
2. Tipo de fuente times new roman
3. Color de fuente negro
4. Cursiva
5. Alineación justificada
4. Imágenes:
1. Alineadas al centro de la hoja
2. Ajustar el texto arriba y abajo
3. Alto: 3cm
4. ancho: 5cm
5. Indice
1. Debe crear un indice utilizando marcadores de tal forma que al darle clic sobre el tema , te mande a la pagina en donde se encuentra
6. Guarda el archivo con el nombre de generación de las computadoras en tu carpeta

NOTA: Si no recuerda el tema de marcadores en word puede investigarlo en internet

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE PRIMARIA

Da clic en el siguiente link, copia y pega la información a Word para darle formato.
https://www.monografias.com/trabajos88/generaciones-de-computadora/generaciones-de-computadora.shtml
FORMATOS QUE DEBE DARLE AL TEXTO:

1. Titulo:
• Tamaño de fuente 18
• Tipo de fuente algerian
• Color de fuente naranja
• Negrita
• Cursiva
• Subrayado
• Alineacion centrada
2. Subtitulo:
• Tamaño de fuente 16
• Tipo de fuente algerian
• Color de fuente verde
• Negrita
• Cursiva
• Subrayado
• Alineación centrada
3. Contenido (párrafos)
1. Tamaño de fuente 12
2. Tipo de fuente times new roman
3. Color de fuente negro
4. Cursiva
5. Alineación justificada
4. Imágenes:
1. Alineadas al centro de la hoja
2. Ajustar el texto arriba y abajo
3. Alto: 3cm
4. ancho: 5cm
5. guarda el archivo con el nombre de generación de las computadoras en tu carpeta

ACTIVIDAD PARA 5TO Y 6TO DE PRIMARIA

TEMA: APRENDIZAJE EN REDES SOCIALES

ACTIVIDAD:
UNA NUEVA RED SOCIAL: Seguramente sabes que algunos de los creadores de redes sociales, se han hecho millonarios gracias a su creación. ¿Te gustaría ser el creador de una red social?

• Haz un alista de todas las características que tendrá tu red social. Debe ser útil y atractiva para que millones de personas puedan usarla.
• Define que funciones y características tendría. Anotalas en un documento de texto
• Utiliza cualquier software de dibujo para diseñar la interfaz y los elementos de tu red social.

NOTA: Apóyate investigando información en Internet

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

OBSERVE EL SIGUIENTE VIDEO Y EDITA UNA IMAGEN UTILIZANDO LAS MISMAS HERRAMIENTAS; AL Y TERMINAR GUARDA EL ARCHIVO CON EL NOMBRE DE ZOMBIE.

EXAMEN PARA PRIMERO DE SECUNDARIA GRUPO A

SECCIÓN PRACTICA: Resuelve el siguiente problema (valor 20%)

PLANTEMAIENTO DEL PROBLEMA:

Usando el procesador de textos crea un documento con información de cualquier país del mundo que sea de tu agrado.

Aspectos que debes tratar en el documento:

• Localización geográfica y colindancia con otros países
• Clima
• Sitios de interés (lugares turísticos)
• Gastronomía
• Fiestas y tradiciones.
• Flora
• Fauna
• Bandera
• Tipo de religión, idioma y moneda
• Población

ASPECTOS A EVALUAR:

• Insertar imágenes
• Insertar formas
• Insertar WordArt
• Títulos centrados
• Tamaño de fuente de los títulos 18, negrita, cursiva y subrayado
• Contenido o párrafos justificados
• Tamaño del texto 12 (contenido)
• Imágenes y texto bien distribuidos
• Bordes de pagina
• Conclusión

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN Y ABRELA EN PHOTOSHOP.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN Y UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS PINCEL CORRECTOR Y PICEL CORRECTOR PUNTUAL, CORRIGE LAS MANCHAS Y GRANITOS DEL ROSTRO DE LA PERSONA, TRATANDO DE QUE NO SE NOTE LA EDICION DE LA MISMA.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

• PAGINA 40, AL TERMINAR GUARDALA CON EL NOMBRE DE PROYECTO2-05NUBES
• PAGINA 46, AL TERMINAR GUARDALA CON EL NOMBRE DE PROYECTO2-08TEXT01 Y PROYECTO2-08TEXT02 RESPECTIVAMENTE.

SEXTO GRADO

DESCARGA EL SIGUIENTE ARCHIVO Y CRÉALO EN EXCEL:
https://www.dropbox.com/s/erv77dmgiqrdgae/factura.xlsx?dl=0

TERCERO DE PRIMARIA

CUESTIONARIO:
https://www.dropbox.com/s/a4ysw55o0wustbu/cuestionario.docx?dl=0

ACTIVIDAD PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD 07, LA PAGINA 57 DE SU LIBRO.

EXAMEN PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO B

SECCION III PRACTICA: (Valor 20%)

1. Crear una ficha en la cinta de opciones con el nombre de ORGANIZAR; dentro de ella cree los siguientes grupos, con los botones que a continuación se indican (10%)
• DIAPOSITIVAS: Diapositivas del esquema, duplicar diapositivas seleccionadas, desde el principio, desde la diapositiva actual, impresión rápida, nueva diapositiva y clasificador de diapositivas.
• OBJETOS: Agrupar, desagrupar, enviar al fondo, enviar atrás, reagrupar, traer adelante y traer al frente.
• Criterios a evaluar:
• Creación de la fichas
• Creación de los grupos
• Creación de los botones
• Nombres que se le deben dar a las fichas, grupos y botones de comando
• Una vez creada las fichas con sus respectivos grupos y botones, abra el accesorio recortes y recorte la pantalla de tal manera que se visualicen los criterios a evaluar; guarde el recorte como imagen y súbalo a la nube en la carpeta creo con su nombre
2. Crear una presentación sobre las inteligencias múltiples con un mínimo de 10 diapositivas. La presentación deberá cumplir con los siguientes criterios de evaluación:(10%).
• Criterios a evaluar:
• Un mínimo de 10 diapositivas
• Debe contener una diapositiva de presentación con tus datos, nombre del colegio, logo del colegio, etc.
• Debe de guardarla con la extensión .pptx y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Debe guardarla con la extensión .pdf y subirlo a la nube en la carpeta que creo con su nombre
• Deberá escribir las páginas de internet en donde encontró la información
• Debe contener imágenes
• Debe contener diseños
• No debe contener errores ortográficos
• Las diapositivas no deben estar saturadas de texto
• Deberá darle formato al texto y quitarle los hipervínculos que traen cuando copia el texto de internet.

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO DE SECUNDARIA GRUPO A

LEE LAS PAGINAS 36-49 Y ELABORA UN CUESTIONARIO CON PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN TU CUADERNO, DE 15 PREGUNTAS.

ACTIVIDAD PARA PRIMER GRADO A Y B

COPIE Y PEGUE EL SIGUIENTE TEXTO A WORD:

DÍA DE MUERTOS

La tradición del Día de Muertos surge como parte del sincretismo religioso, en la época colonial. Durante la etapa prehispánica, el culto a la muerte estuvo presente en distintas culturas a lo largo y ancho de México.

El día 1° de noviembre, se celebra el Día de Todos los Santos de acuerdo a la tradición católica. En esta fecha se recuerdan a todos aquellos que murieron sin ser beatos y santos, además de quienes fallecieron a temprana edad como los niños. De acuerdo a la religión católica, el Día de los Fieles Difuntos que tiene lugar el 2 de noviembre, se realiza una oración por aquellos que no han accedido al paraíso.

En México, las tradiciones de esta celebración incluyen visitar a los seres queridos que ya partieron en los cementerios y preparar altares con alimentos, veladoras, incienso, fotografías y flores para recordarlos. Es solo durante estos días que las almas de los seres queridos pueden volver del más allá para estar cerca de los suyos.

¿QUÉ TIENE UN ALTAR DE MUERTOS?

Un altar de muertos está conformado por una gran variedad de objetos, algunos tradicionales y otros personales para los difuntos. Entre los elementos necesarios están veladoras, inciensos, sal, calaveras de dulce, pan de muerto, papel picado y flores de cempasúchil. Además, se colocan objetos personales, comida que disfrutaba en vida, algún licor o cigarros y fotografías, o incluso algún juguete o dulce si se trata de un niño.

El Festival de Tradiciones de Vida y Muerte busca mantener vigentes las diversas tradiciones ancestrales del Día de Muertos de México, así como ser una ventana para mostrar al mundo la vasta cultura de nuestro país. A través de costumbres de antaño y distintas expresiones artísticas contemporáneas, se preserva esta tradición tan mexicana.

ACTIVIDADES PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

DESCARGA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES Y REALIZALAS:
https://www.dropbox.com/s/re438rzyvdxlvvz/Act_121.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/lq17mver65yiske/Act_122.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/p60x3x1l1pp580c/Act_123.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/sok3142jy3naowd/Act_124.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/553ms0ti137ytob/Act_125.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/fccnrf11wl78kd9/Act_131.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/xo1ghs9b8769ilc/Act_132.swf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/bvaf41h76ynm2gq/Act_133.swf?dl=0

DA CLIC EN EL SIGUIENTE LINK PARA DESCARGAR EL ARCHIVO AREAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS:
https://www.dropbox.com/s/5qct75affu68t9b/Areas%20de%20figuras%20geom%C3%A9tricas.xlsx?dl=0

EDITORIAL ESPECIALIZADA
https://www.dropbox.com/s/e6ehgan31s8931b/Editorial%20especializada.xlsx?dl=0

ERRORES DE FORMULAS
https://www.dropbox.com/s/3hv3q29dexcftx2/Errores%20de%20f%C3%B3rmulas.xls?dl=0

EXAMEN PRACTICO QUINTO SEMESTRE

SECCION IV PRACTICA: (Valor 40%)

 EJERCICIO 1:

Cree una animación dentro de la cual se visualice como se va ocultando el sol al pasar el día, la animación debe contener lo siguiente: (Valor 10%)

• Montañas
• Arboles
• Nubes
• Estrellas representando a la noche
• Cielo representando el día

EJERCICIO 2:

Crear una animación en la cual se use la imagen de una marca de auto como botón y configúrelo de la siguiente manera: (Valor 30%)

• En el modo reposo: Se debe mostrar un clip de película animado publicando 5 imágenes del auto
• En el modo sobre: Se debe mostrar un clip de película animado publicando las características del auto.
• En el modo presionado: Se debe mostrar un clip de película animado con el precio del auto
• En zona activa: Deberá estar como zona activa únicamente el botón.

 NOTA: Los archivos debe subirlos a la nube y guardarlos en una carpeta con su nombre completo comenzando con el apellido paterno.

EXAMEN PRACTICO PARA TERCER SEMESTRE

SECCION IV PRACTICA: (valor 40%)

•  Crear la imagen que le indique el profesor a través del blog (henfermar75.blogspot.com) y siga las indicaciones para crearla. (Entre más real se vean mejor será tu calificación) (Valor 20%).

ASPECTOS A EVALUAR:

• El tamaño 60 por 40 cm (Valor 1%)
• El color de fondo (deberá ser del mismo color) (Valor 1%)
• El logo de la Chevrolet que se encuentra al fondo (la capa debe tener opacidad de 6%) (Valor 2%)
• Recorte exacto de cada una de las imágenes (Valor 1%)
• Deberá usar el pincel para darle el efecto blanco de sombra que tiene (Valor 1%)
• El texto debe tener:
• Sombra interior (valor 1%)
• Resplandor exterior (valor 1%)
• Bisel y relieve (valor 1%)
• Satinado (valor 1%)
• Superposición de colores (valor 1%)
• Superposición de degradados (valor 1%)
• Superposición de motivo (valor 1%)
• Estilo de bandera (valor 1%)
• Tamaño de 120 pts (valor 1%)
• Tipo de fuente Times New Roman (valor 1%)
• Que la imagen sea guardada como bmp (Valor 1%)
• Que la imagen sea guardada como psd (Valor 1%)
• La calidad de la publicación terminada (Valor 2%).

• Descargue la imagen de mi villano favorito en el blog y coloréela correctamente. (Valor 10%).
• Aspectos a evaluar:
• Uso de colores solidos
• Uso de degradados
• Uso de la herramienta sobreexponer
• Uso de la herramienta subexponer
• Uso de la herramienta desenfoque
• Uso de la herramienta varita
• Guardar la imagen como psd
• Guardar la imagen como jpg
• Guardar la imagen como pdf
• Colorear correctamente (calidad)

IMAGENES QUE DEBE DESCARGAR:

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 39

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

DESCARGA LAS SIGUIENTES IMAGENES:

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

DESCARGA LAS SIGUIENTE IMAGENES Y ABRELAS EN PHOTOSHOP:

ACTIVIDADES PARA TERCER SEMESTRE

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DEL LIBRO:

• PAG. 41
• PAG. 42
• PAG. 43
• PAG. 44

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 35-37.
Descargue aquí el archivo que requieres:
https://www.dropbox.com/s/hd8kez8sddnboil/Actividad08.fla?dl=0

ACTIVIDAD PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

DESCARGA LA SIGUIENTE IMAGEN Y CREA EL DISEÑO EN EXCEL:

ACTIVIDAD PARA PRIMERO DE SECUNDARIA GRUPOS A Y B

Crear un documento en word en cual se investigue lo siguiente:

• Hardware y software
• conceptos
• clasificacion
• ejemplos 

HERRAMIENTAS QUE DEBEN USAR:

1. Wordart
2. Imagenes con estillo
3. Texto justificado y con formato
4. titulos con tamaño de 18 pixeles y negritas

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAGINA 37-38 DE SU LIBRO

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

DESCARGA EL SIGUIENTE ARCHIVO Y ABRELO EN ANIMATE:
https://www.dropbox.com/s/g4bfnk673o8lcob/MARIPOSA.fla?dl=0

CUESTIONARIO PARA QUINTO SEMESTRE

Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno

1. ¿Qué es anímate?
2. ¿Qué extensión generan los archivos creados pro anímate?
3. ¿Qué es una imagen vectorial?
4. Anote 3 ventajas de una imagen vectorial
5. ¿Qué es una imagen en mapa de bit?
6. Anote 3 ventajas de una imagen en mapa de bit
7. Anote 5 aplicaciones que trabajen con imágenes vectoriales
8. ¿Qué es un pixel?
9. ¿Qué es una imagen vectorial?
10. ¿Qué formato generan los archivos creados por corel draw?
11. Anote la función del panel de propiedades
12. ¿Qué significa CGM?
13. ¿Formato de archivo que genera flash para poderlo editar?
14. ¿Para qué se usan los archivos SWF?
15. Describe la función del panel herramientas
16. Anote el nombre de los programas que generan los siguientes formatos para sus archivos: adobe ilustrator, Inkscape, corel Exchange, autocad
17. Anota el nombre de 20 botones de comandos del panel de herramientas
18. Anote y explique correctamente el nombre de los 3 tipos de texto que puedes utilizar en flash
19. Anota y explica los modos en que puede ejecutarse el sonido en flash
20. Anota los tres tipos de símbolos que puedes crear en flash
21. ¿Qué es una instancia?
22. ¿Qué es un clip de película?

NOTA: De este cuestionario se tomaran en cuenta las preguntas para el examen teórico.

CUESTIONARIO PARA TERCER SEMESTRE

CONTESTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO EN SU CUADERNO:

1. ¿Qué es una imagen vectorial?
2. ¿Qué es una imagen en mapa de bits?
3. Anota 3 ventajas de una imagen vectorial
4. Anota 3 ventajas de una imagen en mapas de bits
5. ¿Qué es un pixel?
6. ¿Qué es un vector?
7. ¿A qué resolución se debe guardar una imagen que se va a visualizar en una pantalla digital?
8. ¿A qué resolución se debe guardar una imagen que se va a imprimir?
9. ¿Cuál es la paleta de colores que se usa para trabajar con una imagen en pantallas digitales?
10. ¿Cuál es la paleta de colores que se usa para imprimir una imagen o que usan las impresoras?
11. Describa correctamente que es la digitalización de una imagen
12. ¿Tecla usada para abrir el panel de capas?
13. ¿Cuáles son los modos del color? Explica la aplicación de cada uno de ellos
14. ¿Conjunto de teclas que se usan para seleccionar un objeto o capa dentro de una imagen?
15. ¿Conjunto de teclas que se usan para disminuir el zoom?
16. ¿Tecla usada para añadir selección?
17. ¿Tecla usadas para quitar selección?
18. Anota 20 elementos de la caja o panel de herramientas
19. Anota la extensión que generan los archivos creados por adobe Photoshop
20. Anota 5 elementos de la ventana de Photoshop
21. Anota los colores que se combinan en las paletas de colores CMYK y RGB
22. Anota los 5 tipos de modos del color
23. Anote la función los siguientes formatos de imagen: PSD, PDF, JPG, TIFF, GIF Y PNG
24. ¿Qué es y para qué sirve conocer la resolución de una imagen?
25. Formato original de adobe Acrobat, permite almacenar imágenes vectoriales y mapas de bits.
26. Este formato produce transparencias de fondo si bordes irregulares y soporta los modos de color
27. Anota la función de la barra de menús
28. Anota la función de la barra de estado
29. Anota la función de la barra de aplicación
30. Formato que crea archivo a de imagen de alta calidad, normalmente destinados para impresión.
31. Defina que es la tolerancia en Photoshop
32. Describe el uso del panel de control
33. Describa el uso del panel de herramientas
34. Describa para que se usan los paneles

NOTA: De este cuestionario se sacarán las preguntas para el examen teórico.

APUNTES PARA TERCERO DE SECUNDARIA A Y B

Introducir datos en Excel

Es muy sencillo crear una hoja de cálculo si se introducen correctamente los elementos o datos. Primero define el esquema del documento y escribe los títulos, rótulos o etiquetas. Una vez que has definido el formato de la hoja tabular, puedes introducir los datos numéricos y las funciones o fórmulas, para realizar las operaciones necesarias.
Una celda seleccionada también se conoce como celda activa, y su referencia o nombre aparece en el Cuadro de nombres.

Tipos de datos

Alfanuméricos
Los datos alfanuméricos o de texto son cadenas de caracteres que se utilizan para representar títulos, letreros, números telefónicos, direcciones, claves de artículos, nombres de columnas o notas explicativas en la hoja de cálculo. Estos datos se introducen tecleando los caracteres sobre la celda seleccionada; si escribes datos sobre una celda que ya contiene información, se sobrescriben borrando los anteriores.
Si escribes texto en una celda, Excel lo reconoce como texto, pero si introduces números seguidos de texto, el programa los reconoce como letreros y no como cantidades numéricas. Los textos se alinean de manera automática a la izquierda de la celda, a menos que les asignes un formato de alineación especial, como verás más adelante.

Numéricos
Cuando introduces sólo números, Excel los reconoce como tales y los alinea automáticamente
a la derecha. Los números son tomados por el programa como cantidades numéricas con las cuales realizarás las operaciones matemáticas y los cálculos.
Todo número que se introduzca en una celda es considerado por el programa como dato numérico, a menos que se especifique lo contrario. En un libro de cálculo, a este tipo de datos se les conoce como valores.

Fórmulas
Las Fórmulas de Excel son ecuaciones o notaciones que se utilizan para realizar cálculos numéricos. Se introducen igual que los datos alfanuméricos o los números y utilizan operadores como +, -, *, /, ^ y (), para realizar funciones de suma, resta, multiplicación, división, potencia y agrupación de operaciones, respectivamente.
Una manera más sencilla de escribir fórmulas es pulsar el signo igual, seleccionar la primera celda de datos con el apuntador del ratón, escribir el símbolo del operador (en este caso +), pulsar en la segunda celda de datos, otra vez operador, tercera celda, operador y así hasta terminar.

Funciones
Las Funciones de Excel son fórmulas predefinidas que permiten realizar cálculos sencillos o complejos con valores específi cos denominados argumentos, utilizando una estructura particular que comienza con el signo igual (=), el nombre de la función y el argumento encerrado entre paréntesis. Los elementos del argumento (números, referencias de celdas, texto, valores de error o valores lógicos VERDADERO o FALSO) se separan con una coma. Los argumentos pueden ser también
valores constantes, fórmulas y otro tipo de funciones.

ANOTE EN LA LINEA EL TIPO DE DATO QUE LE CORRESPONDE A CADA CADENA DE CARACTERES:

Monitor, usb _____________________________________

A2+b2 __________________________________________

Suma (a2:b2)_____________________________________

12,13___________________________________________

=suma(a2:b2)_____________________________________

=a2-b2__________________________________________

23/09/2019_______________________________________

22-91-74-06-99___________________________________

Perros, gatos_____________________________________

=4-3+8__________________________________________

4-3+8___________________________________________

=max(a2:b2)_____________________________________

23-09-2019______________________________________

15%____________________________________________

07:22 am________________________________________

$359.00 _________________________________________

=42/12 __________________________________________

NOTA: Si es necesario abra excel y corroboralo

ACTIVIDADES PARA PRIMER SEMESTRE

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE SU LIBRO:

1. PAG 15
2. PAG 17
3. PAG 21
4. PAG 26

AL TERMINAR SUBA LOS ARCHIVOS A LA NUBE

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

DESCARGAR ANIMACIÓN:
https://www.dropbox.com/s/iok85bsnzn130ix/COLEGIO.swf?dl=0

ACTIVIDAD PARA PRIMERO DE SECUNDARIA GRUPOS A Y B

Copia y pega el siguiente texto a word:

Benito Juárez García nació el 21 de marzo de 1806 en San Pablo Guelatao, municipio de Ixtlán, Oaxaca.
Fue hijo de los indígenas zapotecas Marcelino Juárez y Brígida García. Los padres de Benito Juárez murieron cuando él era un niño de tres años.
Su deseo por estudiar lo llevó a dejar su pueblo y se trasladó a la ciudad de Oaxaca, donde recibió la protección del encuadernador Antonio Salanueva, y empezó a trabajar en su taller.
En 1821 ingresó al Seminario de Santa Cruz, donde estudió latín, teología, moral y filosofía.
En 1827 ingresó al Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca, donde fue encargado de la cátedra de física y se convirtió en el primero en graduarse como abogado por esa institución.
En 1831 comenzó a colaborar en un bufete y ese mismo año fue electo como regidor del Ayuntamiento de Oaxaca. Dos años más tarde, en 1833, fue elegido como diputado local.
En 1843 contrajo matrimonio con su amada Margarita Maza.
Un año después fue nombrado secretario de Gobierno en el gabinete del gobernador de Oaxaca, el general Antonio León. Pero renunció a su puesto cuando se intentó consignar a quienes se negaban a pagar el diezmo a la Iglesia.

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LAS PAGINAS SIGUIENTES:

• 30- 33, AL TERMINAR SUBE EL ARCHIVO A LA NUBE.

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO GRADO GRUPO A Y B

FECHA DE APLICACIÓN: VIERNES 13-09-19
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 13-09-19
COPIA EN TU CUADERNO LOS GLOSARIOS DEL BLOQUE 1

1. MULTIMEDIOS
2. INTERFAZ
3. COMANDOS
4. INTUITIVA
5. DIAPOSITIVAS
6. PLANTILLAS
7. CONTEXTUALES
8. ARCHIVOS
9. HIPERVINCULO
10. AUDITORIO
11. CONTIGUAS
12. LIBRETO
13. EDICION
14. FORMATO
15. DEGRADADO
16. ACHURADO
17. PATRON
18. METADATOS

CREAR UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT LA CUAL HABLE DE HARDWARE Y SOFTWARE. LA PRESENTACION DEBE TENER COMO MINIMO 10 DIAPOSITIVAS.

UTILICE LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS:

1. WORDART CON ESTILOS
2. SMARART CON ESTILOS
3. IMAGENES CON ESTILOS
4. TABLAS CON ESTILOS
5. FORMAS CON ESTILO
6. GRAFICOS CON ESTILO
7. ANIMACION DE LOS OBJETOS (ENTRADA, ENFASIS Y TRAYECTORIA)
8. TRANSICION DE DIAPOSITIVAS
9. TEMAS
10. CONCLUSIÓN

ACTIVIDAD PARA QUINTO SEMESTRE

FECHA DE APLICACIÓN: MIÉRCOLES 11-09-2019
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 12-09-2019
Se requiere de crear una animación por interpolacion de movimiento clásica de los diversos tipos de osos:

• PEREZOSO
• DE ANTEOJO
• PARDO
• POLAR
• PANDA

Características de la animación:

1. Tamaño de 450 px de ancho y 300 de px de alto
2. Velocidad de la animación 12 fps
3. Color de fondo diferente al blanco
4. Cada imagen debe estar en una capa
5. Las imágenes deben entrar a la escena o aparecer
6. Al terminar la animación deben permanecer visibles las 5 imágenes en la escena durante 20 fotogramas
7. Guarda el archivo con el nombre de osos con interpolacion y subelo a la nube (.swf y .fla)

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: MIERCOLES 11-SEP-19
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 12-SEP-19
CREAR UNA PUBLICACIÓN SOBRE LOS DIVERSOS TIPOS DE OSOS:

• PEREZOSO
• DE ANTEOJO
• PARDO
• POLAR
• PANDA
• MALAYO
• HORMIGUERO
• NEGRO AMERICANO

CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICACIÓN:

1. TAMAÑO: 45 CM DE ANCHO Y 35 CM DE ALTO
2. FONDO DEGRADADO
3. USAR LAS SIGUIENTES HERRAMIENTAS:
• MARCO RECTANGULAR
• MARCO ELÍPTICO
• VARITA MÁGICA
• TRANSFORMAR SELECCIÓN
• TEXTO
• TRANSFORMACIÓN TE TEXTO
• OPCIONES DE FUSIÓN
• BORDES DESVANECIDOS
• MARCOS
4. GUARDA LA PUBLICACIÓN CON EL NOMBRE DE OSOS Y SUBELA A LA NUBE (.PSD Y .JPG).

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

CONTESTAR EN SU LIBRO LAS SIGUIENTES PAGINAS:

• 23
• 24
• 26

ACTIVIDAD PARA TERCER SEMESTRE

FECHA DE APLICACION: LUNES 9-09-19
DESCARGA LAS SIGUIENTES IMAGENES: